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中学体育课堂教学评价量表

评价指标 评价要点

评价等级 得

分01．教学目标具体明确，叙述条理分明，符合课程标4.5-5

分

01．教学目标具体明确，叙述条理分明，符合课程标

4.5-5

准和学生实际；关注全体，兼顾少数。

3.5-4.5

3.0-3.5

0-3.0

02．教材选用符合教学目标，教材重点难点明确。 4.5-5

3.5-4.5

3.0-3.5

0-3.0

教学设计 03．教法选用适合目标要求，符合教材特点，符合学

生特点，体现本人特长；有解决教学重点难点的具体4.5-5

（25分）措施。练习密度、运动强度与心理负荷安排合理。

3.5-4.5

3.0-3.5

0-3.0

04．教学结构与时间安排合理；教材顺序和搭配安排

4.5-5

3.5-4.5

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05．教案编写简洁实用，图文并茂，结构合理 4.5-5

3.5-4.5

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06．场地布置整洁美观，简洁、实用、安全、卫生，

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数量规格适当，布局合理。

3.5-4.5

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07．讲解动作规范美观，举止端庄得体，语言简练流

4.5-5

3.5-4.5

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08．师生民主互动，因材施教，区别对待，体现教师

在教学中的主导作用和学生的学习主体地位。合作、4.5-5

3.5-4.5

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0-3.0