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2022-2023学年第一学期期末调研检测七年级语文试题
第一部分(1—5题)
1.阅读下面文字,完成后面的问题。
初中语文为我们打开一扇文学之门,开启一段学习之旅。旅途中,我们吟冬诵春赏四季,游山历水看八方。杨柳清风带春来,我们闻到了(yùnniàng)在空气里的泥土气息;学习白求恩精神,我们知道了对工作不能拈轻怕重;徜徉动物世界,我们见识了研究动物行为科学家的(guàidàn)不经;遥望缥缈的天上街市,我们插上了想象的翅膀……
语文学习的天地非常广。我们既可以探访历史,感受风云变幻;又可以走进自然,观赏世间美景;还可以________________,________________。
语文之旅,让人欣喜,让人着迷。同学们,相约读书写作,奔赴诗意的语文之旅,尽情畅游语文世界吧!
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
yùnniàng()guàidàn()
(2)给这段文字中加着重号的词语注音。
拈轻怕重()缥缈()
(3)仿照画线句子,在横线处续写句子,使之与前后构成一组排此。
我们还可以_______________,_______________。
2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。
(1)水何澹澹,________________。(曹操《观沧海》)
(2)__________________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)《论语》中阐述学与思相结合才能有所得的句子是_______________,________________。
(4)同样是描写秋天,在诗人笔下却秋色各异,马致远的“__________________,小桥流水人家”既写出了秋的萧瑟、冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界;刘禹锡“__________________,我言秋日胜春朝”一改秋天的萧瑟悲凉,使用对比方法,抒发了对秋天的赞美之情。
3.下列说法有误的一项是()
A.词语从感情色彩角度来说有褒义词、贬义词和中性词。如:“相得益彰”是褒义词,“见异思迁”是贬义词。
B.“那天,有只小猫竟然上到了我的书桌上,趴在那里看我写字。”句中加点的词依次是量词、名词、动词、代词。
C.中国自古以来一直是礼仪之邦,中学生理应掌握一些常见的谦敏辞。谦辞如家严、小店、拙见、寒舍等,敬辞如令爱、垂念、高朋、贵庚等。
D.安徒生是丹麦著名童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”,代表作有《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等。
4.下面三幅防疫宣传图,请你从中选出一幅最喜欢的图片,并说明理由。
我选________图,理由是:________________________________________
5.七年级(1)班将举办“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)请你根据对联常识,将下列短语组成一副对联。
好书良友益心性如茶正言行似镜
上联:____________________下联:____________________
(2)下面是与“友谊”有关的成语,请你根据释义写出对应的成语。
①________________:春秋时,管仲和鲍叔牙相知最深,后常比喻交情深厚的朋友。
②________________:关系如手和脚,一日也离不开,比喻情谊深厚,如同兄弟。
(3)《论语》中“吾日三省吾身”为我们阐述了怎样交友之道?请用原句作答,并谈谈你对这句话的理解。
第二部分(6—23题)
一、
阅读下面古诗,回答小题
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
6.本诗的作者是唐代诗人__________(人名)。
7.对这首诗理解和分析不正确的一项是()
A.首联写“客路”“行舟”,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B.颔联写湖水上涨几乎与两岸齐平,诗人站在船头放眼望去,江面特别宽阔,江风和暖,行船平稳而快速。
C.尾联运用设问,借用“雁足传书”的故事寄托思乡之情,使全诗笼罩着淡淡的思乡愁绪。
D.诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。
8.请你任选角度,对本诗的颈联进行赏析。
二、
阅读下面文字,回答小题。
【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(诸葛亮《诚子书》)
【乙】
由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用。酒肉一
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