05 作文结构（二）——横线式结构（课件）-2023-2024学年六年级下册语文统编版.pptx

;;;;;;;;开头：环境描写;初识书法,不知其路长

儿时面对那些生疏难懂的字、陌生的毛笔、枯黄又苍老的纸，我有些局促与不安,心里想，写完这两个小时就能回家了。看着老师为我演示,起笔、落笔运笔行笔收笔连带,笔尖如行云流水般划过纸张，又在某处如刀刻石般道劲。我被深深地吸引了，接过老师递来的笔,即刻书写起来。谁承想，这一接，就是十年。实践后才发现，书法之道，长路漫漫。;镜头二：展示努力;镜头三：展示收获、感悟;结尾：点题+说理;横线式结构;;那棵桂花树

四月的清晨是温暖的

外婆坐在那棵桂花树下，春日的清风拂上了她的眉弯，地上斑斑驳驳的桂花树影随风晃动，欢快而又雀跃。外婆戴着一副老花镜，微低着头，针线在她的手中不断交织。“这是给我织的毛衣吗?”年少懵懂的我钻进外婆的怀里，好奇地问。“是啊，别碰乱了毛线啊!她忙不迭地挪开针线，嘴里嗔怪着冒失的我，却掩不住嘴角的笑意。桂花树绿叶如盖，伸展枝丫笼罩着我们，温暖了我们，也温柔了岁月。

九月的午后是香甜的。

外婆站在桂花树下，踮着脚，摘桂花。一阵风吹落了桂花，带来几缕淡淡的香气。枝头，橙红色的小花密密地挨着，好不热闹。午后的阳光照在她的身上，虽然额头上已经沁出了细密的汗珠，但她依然在仔细商花。我则一阵风似的跑到外婆身边：“外婆，你摘这么多桂花做什么?”说着便帮外婆摇桂花树，星星点点的小花就这样洋洋洒洒地落了下来。她慢慢蹲下身，用手捧起这些小精灵，放在嘴边吹了吹:“外婆给你做桂花糕吃!我不禁两眼放光，似乎那桂花糕的香味已经在唇齿间萦绕。桂花的香甜味道，就这样围绕着我们，让我们着迷。

;那棵桂花树

一月的傍晚是伤感的

寒假，我回到老家，那棵桂花树还立在那里迎我，但树下外婆的身影早已消失不见。桂花树粗壮的枝干，沧桑的年轮，似在诉说着她的曾经。片片树叶在寒风中瑟瑟发抖，似乎下一刻就要飞下枝头归于尘土，就如外婆一般。想到这里，双眼不禁变得朦胧。我知道，我再也穿不到外婆织的毛衣了，也吃不到那香软的桂花糕了。模糊间，我的眼前仿佛出现了外婆熟悉的身影，她似???正安详地坐在那棵桂花树下，一针一针，织着时光，织着我们相伴的日子。

有句话说:人会经历两次死亡，一次是停止呼吸，一次是被人遗忘。外婆虽已远去但我绝不会忘记她，因为她留下的桂花树和回忆，会在漫长的岁月里一直陪伴着我，久久温暖我。;