六年级数学下册第二单元《长方体（一）》（提高） 单元冲关检测卷（解析）北师大版.docxVIP

北师大版数学五年级下册单元冲关检测卷（提高）

第二单元长方体（一）

考试时间：90分钟试卷满分:100分

一．选择题（共5小题,满分10分,每小题2分）

1．（陵城区）用三个长3cm、宽2cm、高1cm的长方体拼新长方体,表面积最小是（）cm2。

A．58 B．54 C．42 D．36

【思路引导】根据题意,把三个相同的小长方体拼成一个表面积最小的大长方体,也就是把三个小长方体最大的面重合在一起,拼成一个长是3厘米,宽是2厘米,高是（1×3）厘米的长方体,根据长方体的表面积＝（长×宽+长×高+宽×高）×2,把数据代入公式解答。

【完整解答】解：（3×2+3×1×3+2×1×3）×2

＝（6+9+6）×2

＝21×2

＝42（平方厘米）

答：表面积最小是42cm2。

故选：C。

【考察注意点】解答此题的关键是明确3个相同的小长方体拼成一个大长方体的三种不同的拼组方法,要使拼成的大长方体的表面积最小,也就是把三个小长方体的最大面重合。

2．（?良庆区期末）将四个长10cm、宽6cm、高2cm的长方体盒子,用彩纸包在一起,用包装纸最少的方法是（）

A． B．

C．

【思路引导】要想更省包装纸,需使表面积最小,由题意可知：只要求出哪种情况下,拼组后的大长方体的表面积与原来四个长方体的表面积之和相比,减少的面的面积最大,就是最省包装纸。据此解答即可。

【完整解答】解：A.表面积减少：

10×2×4+6×2×4

＝80+48

＝128（平方厘米）

B.表面积减少：

10×6×6

＝60×6

＝360（平方厘米）

C.表面积减少：

10×6×4+6×2×4

＝240+48

＝288（平方厘米）

360＞288＞128

答：用包装纸最少的方法是选项B。

故选：B。

【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握长方体表面积的意义及应用。明确：要使拼组后的表面积最小,则把最大的面相粘合在一起。

3．（苏州）如图,长方体的长是3厘米,宽和高均为2厘米,将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体后,表面积为（）平方厘米。

A．12 B．34 C．23 D．11

【思路引导】通过观察图形可知：在棱上挖掉一个小正方体,原来这个小正方体外露2个,挖掉之后外露了4个面积,所以表面积比原来增加了小正方体的2个面的面积,根据长方体的表面积公式：S＝（ab+ah+bh）×2,把数据代入公式解答。

【完整解答】解：（3×2+3×2+2×2）×2+1×1×2

＝（6+6+4）×2+2

＝16×2+2

＝32+2

＝34（平方厘米）

答：表面积是34平方厘米。

故选：B。

【考察注意点】此题主要考查的目的是理解掌握长方体表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。

4．（溧阳市）下面各图,不能折成正方体的是（）

A． B．

C．

【思路引导】根据正方体的表面展开图共有11种情况解答即可。

【完整解答】解：根据正方体的表面展开图的判断方法；

只有C答案折在一起会有重叠的情况。

故选：C。

【考察注意点】此题考查了正方体的展开图。

5．（2021秋?江宁区期中）从一个长方体木块中,挖掉两小块后（如图）。它的表面积（）

A．和原来同样大 B．比原来小

C．比原来大

【思路引导】通过观察图形可知,顶点上的小正方体原来外露3个,从顶点上拿掉一个小正方体后,又外露与原来相同的3个面；从长方体棱的中间拿掉一个小正方体,这个小正方体原来外露2个面,拿掉之后比原来多外露2个面。由此可知,剩下图形的表面积比原来增加了小正方体的2个面的面积。据此解答。

【完整解答】解：由分析得：从顶点上拿掉一个小正方体后,表面积不变,从棱的中间拿掉一个小正方体后,表面积比原来增加了小正方体的2个面的面积。所以剩下图形的表面积比原来大。

故选：C。

【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握长方体表面积的意义及应用,关键是明确：从顶点上拿掉一个小正方体后,表面积不变,从棱的中间拿掉一个小正方体后,表面积比原来增加了小正方体的2个面的面积。

二．填空题（共9小题,每空1分,满分14分）

6．（2021秋?东平县月考）一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的面积是500平方厘米,最小的面面积是360平方厘米。

【思路引导】根据长方形的面积公式：S＝ab,把数据代入公式解答。

【完整解答】解：25×20＝500（平方厘米）

20×18＝360（平方厘米）

答：最大的面的面积是500平方厘米,最小的面的面积是360平方厘米。

故答案为：500平方厘米,360平方厘米。

【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征,以及长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。

7．（台山市）一个长方体长5厘米,宽3厘米,高2厘米,它的所有棱长和是40厘米.把2个这样的长方体包装在一