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生命可以永恒吗;大自然的生命奇迹;;一、生命有时尽;1.生命的特点;地球生命演化的全过程！每个生命都是这样来的;世界上没有两片完全相同的树叶;为什么每个人的指纹都不一样？;思考：影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？;传说中国最长寿老人;拿出老师发给大家的小纸条，纸条的每一格代表10年的生命；
人类平均寿命是72岁（联合国数据），假设医疗水平不断提高，我们每个人都可以活到90岁，那么我们要撕掉一格；
同学们现在已经13岁了，我们再撕掉一格；
一天里的24小时，我们有一半的时间在睡觉、吃饭，日常琐事占据了我们一半的生命，因此剩下的八十年我们还要撕掉一半……
剩下的四十年中，还有很多时间不由自己支配，必要的应酬、上班、生病（特别是晚年），大概要花掉我们一半的时间，所以真正属于自己时间……;我们总觉得距离长大还有好久，父母变老是很久以后的事，和小伙伴的游戏还有很长时间，与兄弟姐妹们相爱相杀的日子还有漫长的几十年。所以，有些时候我们不知道父母的头发是什么时候变白的，我们自己是什么时候变成父母的左右手，与小伙伴的游戏为什么会突然停了下来，与兄弟姐妹没了争吵。;那些生命快到尽头的人，往往会恐惧死亡的到来;;2.如何正确认识生与死？;（1）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。
（2）死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
（3）我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。;二、生命有接续;生命的传承;生命的接续仅仅是身体上的接续吗？;我的家人有了新的身份：爷爷奶奶，爸爸妈妈，哥哥姐姐。;钟氏家族的传承;探究与分享：从下面的情景中你分别看到了哪些生命的传承关系？;2500+;使命传承;戏曲艺术;袁隆平的这些心愿都有了后续……;;1;;本课小结
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