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目标
教学
录
目
教学准备
教学重难点结合参考的图片素材,捏出自己喜欢的小怪
兽形象。并展开丰富的想象对画面背景进行创作。
01
好多小怪兽呀
教具准备超轻粘土、素描纸、粘土工具
适用年龄·4-5岁
课程导入
小朋友你们知道这是什么呢?
02小朋友们,你在哪里见过怪兽呢?
这种体型的怪兽是不是看上去非常的可怕呢?
小朋友们你知道吗?除开这种的怪兽,我们肯定还见
过这种卡通版的小怪兽吧!是不是非常的可爱有趣呢?
怪兽在我们眼里有着奇怪的外形,小朋友们你知道吗?
不同的怪兽它的外形都不一样哦,它们有着尖尖的牙齿,大大的
眼睛,有的还有好几只眼睛呢!身体上有着不同的花纹,它们像
我们人一样也有着手和脚…仔细观察,它还有哪些特点呢?
怪兽不光它的造型非常的奇怪,它的颜色也是非常多,有红的、黄的、绿的、紫的、蓝的……
02
02
我们知道怪兽还有着许多攻打别人的技能,在画面创作上,我们可以将背景进行丰富的创作,
可以表现出闪电、电光波等等一些技能,让画面更加生动,富有创作力。
你想象中的怪兽长什么样子呢?有着怎样的造型呢?
你会给它装饰怎样奇怪的装饰呢?
在画面中,通过创作表现出自己喜欢的怪兽形象,并为它装饰出鲜艳美丽的
色彩,突出画面的视觉感。
02
02
作画步骤
步骤—:
在素描纸上,用粘土揉成球,拍成圆
饼状,用来表示小怪兽的头。
步骤二:
给小怪兽添加胳膊、腿等动作,注意对比色、互补色的运用。
03
步骤三:
表现出小怪兽的五官和表情,丰富身体
的结构和细节。
03
步骤三:
为小怪兽其添加五颜六色的背景,丰富
画面,使整幅画面和谐生动。
随堂点评
1.结合参考的图片素材,描绘出自己喜欢的小怪兽形象。
怪兽在我们眼里有着奇怪的外形,它们有着尖尖的牙齿,大大的眼睛,有的还有好
几只眼睛呢!身体上有着不同的花纹,它们像我们人一样也有着手和脚。你想象中的怪兽长什么样子呢?描绘出自己喜欢的小怪兽形象。
2、运用粘土进行色彩搭配,并展开丰富的想象对画面背景进行创作。
我们知道怪兽不仅长相奇怪,还有着许多攻打别人的技能,在画面创作上,展开丰
富的想象力,我们可以将背景进行丰富的创作,可以表现出闪电、电光波等等一些技能,让画面更加生动,富有创作力。
谢谢观看!
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