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篇一线的隐秘美术教案活动名称线的秘密美术教案一教学目标1培养学生的观察能力，通过观察生活，理解线的含义，培养学生的观察力和想象力2熟悉并掌握线条的构造方法，培养学生独立操作和创新能力二教学资源1教材三年级下册课程名线的隐秘2创作工具线笔，铅笔，画纸3教学工具箱线笔和铅笔，画纸三教学过程1导入语老师介绍今天的活动主题是线的秘密美术教案，希望通过这个活动让学生充分体验到线的艺术魅力2
线的隐秘美术教案【篇一：线的隐秘美术教案】
一、教材分析小学美术教案三年级下册：07课线的隐秘
线条是视觉形式中最根本的语言，小学美术教案三年级下册：07课线的隐秘也是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段。线的隐秘我们可以看到孩子们不用教，生来就会用线绘画，而怎样引导学生用线传情达意呈现美感，是活动表达美术教育功能的关键。本课线的隐秘以线绘画为造型训练的手段，引导学生了解、把握、运用造型元素和造型组织原理进展制造表现。
在本课线的隐秘之前就有很多构造比较松散的以线造型的相关课目，本课学习更倾向于引导学生觉察线条组织的
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