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课间情景小学生作文

课间情景小学生作文（通用32篇）

课间情景小学生作文篇1

“叮铃铃”，随着一声清脆的铃声响起，刚才没精打采的同学们

各个精神抖数。还没等老师说“下课”，大家就坐不住了。“下

课”“轰

隆”，教室里闹起来了……

女汉子——小于与小宋在教室里聊天。不知是什么原因，他们便

吵起来，只见小于的嘴里喷射出了“子弹”，可惜没射中。小宋也不

甘示弱，针锋相对，吵了一阵后，小于说出了这样一句话：“小人不

计大人过”。“哈哈哈……”大家捧腹大笑。“你是小人？”我疑惑地

问道。“我只是说错而已”。小于委屈地说道。“可是我记得你上次

说自己一尸两命来着”。“哈哈哈……”

与此同时，班上有好多同学都在疯狂的写作业，他们才不管这些

无聊之事。再说，作业已经“兵临城下”了，我们必须以最快的速度

消灭他们。大家都在奋笔疾书，有趴在桌子上的，有背挺直的，有翘

二郎腿的，也有脚放端正的。总之，大家的姿势各不一样。

小欣说：“我的开水喝完了，谁陪我去倒水啊”？说着，她来到

我的身边：“陪我一起去倒水好不好”？我恋恋不舍地望望作业，

“好吧”！我们俩刚走出教室就发现初一（1）班前的水桶不见了，跑

到初二（1）班门前了。我们俩就到那倒了些开水回来。刚要上楼，铃

声便响了。

课间的生活，一波未平一波又起。尽管时间过得很快，可我们还

是享受其中……

课间情景小学生作文篇2

下课铃声，送来十分钟，来吧，来吧！大家来……

下课的铃声刚敲响，同学们一个二个坐立不安，老师见此情形，

便走出教室。教师里一下子便沸腾了起来，有的像小鸟一般飞奔出了

教室；有的同学则乖乖的作在座位上看书；还有的同学躲在墙角里嬉

笑，好一派热闹景象啊！

课间的操场更为热闹。有的同学在打篮球；有的同学在跳皮筋；

还有的在踢足球……而我们便三五一群的跳皮筋，我们先开始剪刀。石

头。布。先由老家与老家抽签

，我们赢了，我们就开始跳皮筋，大家在一起跳着，跳得是多么

的欢快啊！一节。二节……我们这边由于高手太多，一直从一节升到

四节，又从一节回到四节……由于我的疏忽，哎呀！没够到皮筋。我们

只好绷着皮筋，让对家跳了，我们的对手也不甘示弱。

看了操场上活跃的气氛，那让我们再来看看教室里的景象吧！有

的同学三五一群围坐在一起，有说有笑。类容简直是丰富极了：有关

于学习的，有关于电脑的，有关于流行音乐的，有关于科学的，有关

于游戏的，有关于娱乐的真是凡所应有，无所不有啊！有的同学在一

起有说有笑，还不时传来一阵大笑。有的同学则打闹着，你追我赶。

欢笑着，追逐着，打闹着；还有的同学则安安静静的坐在教室里，要

么发呆，要么看书，要么写作业……

课间十分钟是宝贵的，有意义的，同时也是有趣的……

课间情景小学生作文篇3

“叮叮叮!”下课了!同学们像离弦的箭一般冲了出去，化作一只只

快乐的小鸟，在操场追逐打闹。瞬间，操场成为了一片欢乐的海洋。

他们三五成群：有的拿出长绳，玩起了多人淘汰赛;有的操起小树

枝，在地上绘起大方格，准备各展身手;还有的运起篮球，想要争霸球

场……

而我们正在打乒乓球。只见对手将球高高抛起，再用力一挥，球

便好似一道闪电朝我劈来。我也毫不示弱，不慌不忙的一个削球又把

球轻轻松松地送了回去，而且球落在桌上改变的位置让对手扑了个空。

但是好景不长，对手渐渐地就摸清了我的窍门，当球再次逼近时，他

突然一个海底捞月，成功地把球打了回来。球飞得又高又近，我没接

住。这激起了我熊熊的斗志!于是我调整状态准备来个漂亮的回击……

就这样我们打了几个回合，打得难解难分，好一场旗鼓相当的乒乓球

赛!

操场旁的大树仿佛也被充满青春朝气的气氛感染了，叶子随风舞

动，似乎在为同学们呐喊助威。

课间情景小学生作文篇4

星期二和星期五下午爸爸送我去辅导班上画画课，上辅导班的人

很多，上课的时候很多人都带了自己喜欢的画，老师点评了同学们的

画。上课的时候，老师教我们画一些日常常见的植物和动物。

“叮铃铃……”清脆的铃声打破了上课的宁静，我们就像一群出笼

的小鸟迫不及待地跑出了画室，一下子画室就像炸开了锅。

空地上，有的同学在跳绳，有的在玩跳皮筋，还有的调皮的孩子

把别的同学压在下面当马骑，他们个个忙得满头大汗。楼道上，有的

同学在玩斗鸡，有的在打乒乓球，他们大呼小叫的样子倒真像老鼠被

踩了尾巴