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统编版道德与法治二年级下册全册核心素养目标教案
第1课《挑战第一次》教案设计
第一课时“我的第一次”“我还想试”
课题“我的第一次”单元第一单元学科道德与法治年级二年级
“我还想
试”
政治认同:通过对自己第一次体验的回顾,引导发现“挑战自我”对成长的
核意义。
心道
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