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主题班会工作计划

汇报人：XXX

2024-01-25

目录

CONTENTS

引言

班会组织与准备

班会内容安排

班会宣传与推广

班会现场管理与执行

班会总结与反思

01

引言

提高学生综合素质

加强班级凝聚力

落实学校德育工作

目的和背景

通过主题班会，引导学生关注社会热点、拓展知识面，提升综合素质。

借助班会活动，增进同学之间的了解和信任，增强班级凝聚力。

贯彻学校德育工作计划，通过班会开展德育主题活动，培养学生良好的品德和行为习惯。

01

02

03

04

社会热点话题

传统节日文化

心理健康教育

安全教育

班会主题

选取当前社会关注的热点话题，如环保、科技创新等，引导学生进行讨论和思考。

结合传统节日，挖掘文化内涵，让学生了解传统节日的起源、习俗和意义。

加强学生的安全意识，通过开展防火、防盗、防溺水等安全教育活动，提高学生的自我保护能力。

关注学生的心理健康，开展心理健康教育主题活动，帮助学生建立积极的心态和健全的人格。

02

班会组织与准备

时间

每周五下午第三节课

地点

本班教室

班会时间和地点

负责主持班会，引导讨论，总结发言。

班主任

学生代表

其他教师

根据议题需要，选择相关学生代表参与讨论和发言。

根据需要邀请相关教师参加，提供专业指导和建议。

03

02

01

班会参与人员

演示文稿

音响设备

座椅、桌子等家具

其他物资

班会物资准备

确保教室音响设备完好，用于播放背景音乐或相关音频。

提前制作好与班会主题相关的演示文稿，用于辅助讲解和讨论。

根据具体议题需要，提前准备好相关物资，如调查问卷、道具等。

根据班会需要，提前安排好座椅、桌子等家具的摆放，营造舒适的讨论环境。

03

班会内容安排

主题分享与讨论

确定分享主题

结合班级实际情况和学生们关注的话题，选定具有启发性和探讨价值的主题，如学习方法、心理健康、人际关系等。

邀请嘉宾

邀请校内外专家、老师或优秀学长学姐等，为学生们带来专业且有针对性的分享和指导。

组织讨论

在主题分享后，引导学生们围绕主题展开讨论，鼓励学生们发表自己的观点和看法，促进思想交流和碰撞。

根据班级人数和实际情况，采用自愿组合或指定分组的方式，确保每个小组人数适中且具有一定的多样性。

分组方式

为每个小组设定与班会主题相关的活动任务或问题，让小组成员共同讨论、合作完成。

活动主题

给予每个小组充分的时间进行准备和展示，鼓励学生们以多种形式（如演讲、表演、PPT等）呈现小组的讨论成果。

成果展示

小组活动设计

设计一些轻松有趣的游戏环节，如知识竞答、接力游戏等，让学生们在游戏中放松心情、增进友谊。

游戏互动

鼓励学生们自愿报名，展示自己的才艺和技能，如唱歌、跳舞、乐器演奏等，为学生们提供一个展示自我的平台。

才艺展示

设置心灵信箱或匿名提问环节，让学生们可以敞开心扉，分享自己的困惑和烦恼，寻求帮助和支持。同时，也可以借此机会对学生们进行心理疏导和辅导。

心灵交流

互动环节策划

04

班会宣传与推广

在校园内各个显眼的位置张贴班会海报，以便学生及时了解。

校园公告栏

利用学校或班级的官方社交媒体账号发布班会信息，吸引更多学生关注。

社交媒体

在班级微信群、QQ群等社交平台发布班会通知，提醒学生参加。

班级群聊

文字描述

撰写生动有趣的文字描述，简要介绍班会的主题和目的，激发学生的参与兴趣。

海报设计

设计简洁明了、富有创意的海报，包括班会主题、时间、地点等关键信息。

图片素材

选择与班会主题相关的图片素材，增强视觉效果，提高学生的关注度。

宣传内容制作

记录每次班会参与的学生人数，以评估宣传效果。

参与人数统计

通过问卷调查或面对面交流的方式，收集学生对班会宣传的意见和建议。

学生反馈收集

对收集到的数据进行整理分析，总结宣传效果，为下次班会宣传提供改进方向。

数据分析与总结

宣传效果评估

05

班会现场管理与执行

确定班会主题和布置风格，准备相应的装饰物品，如气球、彩带、海报等，营造班会氛围。

根据班会流程安排，调试音响、投影等设备，确保设备正常运行，满足班会需求。

安排座位和分组，准备好所需的桌椅、名牌等物品，方便与会人员快速找到自己的位置。

现场布置与设备调试

设立主持人或负责人，负责引导班会进程，协调现场秩序，处理突发情况。

安排专人负责现场安全，确保与会人员的人身安全和财产安全。

制定班会纪律和规范，明确与会人员的行为准则，确保班会秩序井然。

现场秩序维护

设计有趣的互动环节，如游戏、问答、小组讨论等，激发与会人员的参与热情。

根据互动环节的需要，准备相应的道具和奖品，增加活动的趣味性和吸引力。

在互动环节中，注意引导与会人员积极参与，鼓励大家发表自己的观点和看法，促进交流和沟通。同时，要关注现场氛围，及时调整互动方式和内容，确保活动顺利进行。

06

班会总结与