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八年级下册历史工作总结
八年级下册历史工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系
统的回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好
写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的八年
级下册历史工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
八年级下册历史工作总结1
本学期我担负八年级5班的历史学科的教育教学工作,一学期来,
我始终以认真、严谨的治学态度,勤奋、坚持不懈的精神从事教学工
作。以下是我在本学期的教学况总结。
1、认真备课、虚心请教
今年的教案,是认认真真、一页一页写的,已四个厘米厚了。备
课时,我有这样一个感受:备课不单单是写教案,更重要的是怎样写
“好教案”。在这一进程中认真浏览每课内容,搜索各种资料来增加
课堂知识容量(中考书、高中知识),再加上典型习题来补充课堂教学。
最后把教材内容和相干材料有机结合、排序好,再落实到教案上,来
往返回好几遍。每次上课前再温习一次教案,做到万无一失。进程中
张伟平、张慧霞老师帮助甚多,非常感谢!
2、关注学生、爱心包容
“人非草木,孰能无情?”教师对学生布满尊重,关心和期待,以
一颗爱心去包容学生,学生反过来也会给老师以相应的、积极的情感
回报。历史老师班多,课少,每周只有2课时,又不担负班主任,客
观上师生空间间隔远,较难使师生在心理上相互接近,容纳。所以,
尽力去记住学生的姓名,在课堂上不经意间的提问时喊出学生的名字,
让学生知道老师在关注他,从而建立起良好的师生感情。脾气好很多,
生气几近没有,就是再调皮捣蛋,心中总闪出他可爱的一面。
3、积极引导,培养爱好
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以在课
堂上应用多种感官刺激,调动学生的学习爱好,就显得特别重要了。
央视《百家讲坛》节目中的易中天、于丹、纪连海等这些历史学者,
他们用自己独特的方式向观众展现出一幅幅生动的历史画面,使观众
感爱好的同时也弥补了历史知识。个人在教学中,除课本、课件外,
喜欢和同学们一起回到历史,进行角色扮演,尽可能在“填鸭式”的
教学进程中,做到“寓教于乐”。
4、及时归纳、严格落实
历史内容丰富多彩,纷纷复杂,我讲的多、玩笑多,轻易使学生
失去头绪,不知重点。所以课堂写板书,就重要了,大多将历史知识
网格化,以大框架的情势展现出来一目了然。在历史的温习课中,就
把这些相干的历史知识串连起来,以时间、空间、人物等为线索,就
似乎线串珠子一样。每节课学习结束后,下节课都要听写检查,落实
课上,前30分钟参考黑板上的板书(也就是本课的重点,需要记忆的)
背诵,10分钟听写,五分钟交换批,改错,背一遍,听写一遍,自己
批改一遍,加起来就三遍,至于落实表,表面上是全班,大多数来的
是前三十的学生,老师问一个,学生就得全部背的特别熟了吧,对待
尖子生还能问一些难点题目,多点交换的机会。
固然,我个人题目很多。所以,今后改进的方向:
一是继续研究高效课堂模式,胆子再大点,角色一定要变,变演
员为导演,将课堂真正还给学生。
二是多听同行的课。及时将教学困惑与同行交换,进步本身业务
素质,特别是规范使用历史语言、教学生学习历史方法、做题技能等
方面。
三是继续加强学生知识的落实效力和力度。
八年级下册历史工作总结2
本学期我担任中学八年级的历史工作教学。经过一个学期的努力,
获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、主要工作:
1、凸现洋思模式理念,促进学生的全面发展。
2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动
机,兴趣,爱好及方法等。
3、针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难
点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。
4、开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动,如交流历史学习
方法、经验。观看爱国主义影视片。学习方法,复习方法指导。从而
培养了学生兴趣,拓展其视野,并与同组教师交流心得。
5、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重
人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功
能。
6、通过多样化方法和现代化手段,努力推进素质教育,全面提高
历史教学质量。
二、主要工作成绩:
1、课外活
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