甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期5月月考数学试卷(含答案).docxVIP

甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期5月月考数学试卷(含答案).docx

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甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期5月月考数学试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.,,,若,,共面,则实数k为()

A.1 B.2 C.3 D.4

2.某学生的密码是由前两位是大写字母,第三位是小写字母,后六位是数字共九个符号组成.该生在登录时,忘记了密码的最后一位数字,如果该生记住密码的最后一位是奇数,则不超过两次就输对密码的概率为()

A. B. C. D.

3.羽毛球比赛水平相当的甲、乙、丙三人举行羽毛球比赛.规则为:每局两人比赛,另一人担任裁判.每局比赛结束时,负方在下一局比赛中担任裁判.如果第1局甲担任裁判,则第3局甲还担任裁判的概率为()

A. B. C. D.

4.已知两平行平面,分别经过坐标原点O和点,且两平面的一个法向量,则两平面间的距离是().

A. B. C. D.

5.袋子中装有5个形状和大小相同的球,其中3个标有字母a,2,个标有字母b.甲先从袋中随机摸一个球,摸出的球不再放回,然后乙从袋中随机摸一个球,若甲、乙两人摸到标有字母a的球的概率分别为,.则()

A. B. C. D.

6.已知事件A,B互斥,它们都不发生的概率为,且,则()

A. B. C. D.

7.在四棱锥中,底面是边长为3的正方形,底面,,点G在侧棱上.且满足,则异面直线和的距离为()

A. B. C. D.

8.托马斯?贝叶斯在研究“逆向概率”的问题中得到了一个公式:,这个公式被称为贝叶斯公式(贝叶斯定理),其中称为B的全概率.春夏换季是流行性感冒爆发期,已知A,B,C三个地区分别有3%,6%,5%的人患了流感,且这三个地区的人口数之比是,现从这三个地区中任意选取1人,若选取的这人患了流感,则这人来自地区的概率是()

A.0.25 B.0.27 C.0.48 D.0.52

二、多项选择题

9.对于函数,下列说法错误的是()

A.有最小值但没有最大值

B.对于任意的,恒有

C.有两个零点

D.有两个极值点

10.“新高考”后,普通高考考试科目实行“”模式,其中“2”就考生在思想政治、地理、化学、生物学这4门科目中选择2门作为再选科目.甲、乙两名同学各自从这4门科目中任意挑选2门科目学习.记事件A表示“甲、乙两人中恰有一人选择生物学”,事件B表示“甲、乙两人都选择了生物学”,事件C表示“甲、乙两人所选科目完全相同”,事件D表示“甲、乙两人所选科目不完全相同”,则()

A.B与C相互独立 B. C. D.

11.布达佩斯的伊帕姆维泽蒂博物馆收藏的达·芬奇方砖是在正六边形上画了具有视觉效果的正方体图案(如图1)把三片这样的达·芬奇方砖拼成图2的组合,这个组合再转换成图3所示的几何体.若图3中每个正方体的棱长为1,则()

A.

B.异面直线与所成角正弦值为

C.点P到直线的距离是

D.M为线段上的一个动点,则的最大值为3

三、填空题

12.设随机变量的分布列为,(,2,3),则a的值为________.

13.已知四棱柱的底面是正方形,,,点在底面的射影为中点H,则直线与平面所成角的正弦值为_____________.

四、双空题

14.写出曲线过坐标原点的切线方程:__________,___________.

五、解答题

15.已知口袋中有2个白球和4个红球,现从中随机抽取两次,每次抽取1个.

(1)若采取放回的方法连续抽取两次,求两次都取得白球的概率;

(2)若采取不放回的方法连续抽取两次,求两次至少有一次取得白球的概率;

(3)若采取不放回的方法连续抽取两次,求在第一次取出红球的条件下,第二次取出的是红球的概率

16.如图,在直三棱柱中,D,E分别是,的中点,已知,.

(1)证明:平面;

(2)求D到平面的距离.

17.在《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为“阳马”.如图,在“阳马”中,侧棱底面,且.

(1)若,试计算底面面积的最大值;

(2)过棱的中点E作,交于点F,连,,,若平面与平面所成锐二面角的大小为.

(=1\*romani)证明:平面

(=2\*romanii)试求的值.

18.教育是阻断贫困代际传递的根本之策.补齐贫困地区义务教育发展的短板,让贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育,是夯实脱贫攻坚根基之所在.治贫先治愚,扶贫先扶智.为了解决某贫困地区教师资源匮乏的问题,某市教育局拟从5名优秀教师中抽选人员分批次参与支教活动.支教活动共分3批次进行,每次支教需要同时派送2名教师,且每次派送人员均从这5人中随机抽选.已知这5名优秀教师中,2人有支教经验,3人没有支教经验.

(1)求5名优秀教师中

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