大象版科学三年级下册知识点总结(加粗版).docxVIP

大象版科学三年级下册知识点总结(加粗版).docx

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准备单元(比较液体的轻重)

相同体积的水和油相比,水更重。

比较液体轻重实验中用到的实验器材有天平,量杯,相同体积的水和油。(注意事项:为了排除误差实验至少做三次。)

第一单元(小小建筑师)

房子的变迁经历了原始、古代、现代三个时期。原始人的巢居、穴居多用树枝、石块等材料建成,古代的建筑多用砖、瓦、木头等材料,现代建筑多用混凝(níng)土、钢筋、玻璃等材料。

建筑师开始工作前,必须调查清楚工程的用途和要求。

绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。

房子的建造从设计开始,可以用绘图的方式表达出来。其次根据不同材料的性能,选择满足自己要求的材料。然后制定合理的施工计划开始建造。最后要对照建造要求,制定一个可行的检测方案,检测房子有没有达到预期的要求。

在建造过程中,我们要乐于分享和接受彼此有益的想法。

比较不同材料的性能有划痕法(硬度)、滴水法(防渗水性)、观察法(透明度)三种方法。

(1)划痕(hén)法:用小刀在各种材料表面划一划,观察材料表面的变化。

(2)滴水法:将水滴在各种材料表面,看哪种材料的防渗水型好。

(3)观察法:把几种材料对着光线看一看,比较材料的透明度。

第二单元(电与我们的生活)

电是一种能量形式,可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转、使音箱发出声音。太阳发出的光和热、物体发出的声音等也都是能量的不同表现形式。

例如;电饭锅把电能转化成热能;手电筒把电能转化成光能……

电冰箱、电视机等电器用的电是发电厂提供的交流电;手机、手电筒等用的是电池提供的直流电。

在电池正、负极和小灯泡之间形成一个闭合回路,这个闭合回路中就有了电流。电流通过小灯泡时,小灯泡就发光了。这种由电

源、导线、灯泡组成的闭合回路就叫电路。

如果把电源的两极直接用导线连在一起,会造成短路。短路会产生巨大的电流,会烧毁电源或导线,甚至引起火灾。所以在连接线路时要避免短路。

通过给电路装上开关的方法,来随时控制电灯的亮和灭。

电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。切断闭合回路是控制电路的一种常用方法。(连接电路前,开关必须处于断开状态)

像铜丝、铁钉等易于导电的物体被称作导(dǎo)体,像塑(sù)料、橡胶(xiàngjiāo)等不容易导电的物体被称作绝缘(yuán)体。

“物体导电性测试”的实验方法是:把待测材料接到电路中,观察灯泡是否能够发光。

绝缘体的绝缘性并不是绝对的。在特殊情况下,绝缘体也会导电。比如干燥的木棒不导电,潮湿(cháoshī)的木棒就能导电。

安全用电要做到:

不攀(pān)爬电线杆,远离高压设备,不在高压线下放风筝或钓鱼。

不在电线上晾晒衣物,不用湿手操作电器。

不用电线破损的电器。

不去直接拉触电者。

不拉拽(zhuài)软线拔插头。

不用小刀等金属物品和手指触碰电源插座。

不把水泼到电器上。

不靠近断落在地上的电线。

不用湿布擦电器。

第三单元(植物的一生)

(1)经济作物指具有某种特定经济用途的农作物,比如;棉花、油菜、蓖(bì)麻等。

(2)观赏植物指具有观赏价值的植物,比如;牡丹、玫瑰等。

(3)珍稀植物指稀少而又珍贵的植物,比如;水杉、银杏等。

我们周围通常生长着许多有价值的植物,它们与我们的生活密切相关。

许多植物都是由种子发育而成。

4.种子能萌发成幼苗,根帮助植物吸收水分和营养。种子和根是植

物的重要器官。

5.植物不一定要在土壤里才能发芽、生长,利用营养液也可以种植植物—水培植物。

6.黄瓜是蔓生植物,长到一定高度需要支架。

7.将芹菜插入红色的水里,一段时间后,不管横切还是纵切,都能发现芹菜茎(jīng)内的“导管”变成红色。因为植物的茎内有许多“导管”,它们能够把根吸收的水分和营养输送到植物的叶器官里。

8.像油菜花这样,由花萼(è)、花瓣、雄蕊(ruǐ)和雌蕊四部分组成的花叫作完全花;像黄瓜这样,缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。

9.动物、流水和风等能够帮助植物传播种子。

10.黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。

11.植物通常会经历由种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。(种子----发芽----幼苗生长----开花----结果----种子)

12.大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁(fán)殖(zhí)后代,但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。

13.大部分绿色植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

第四单元(土壤,生命的家园)

1.动物和植物都是有生命的物体,都属于生物。绝大多数生物都能生长、会繁殖,都需要一定的生存环境。

2.石子、沙子、瓶盖是没有生命的物体,叫非生物。

3.土壤里有各种各样的生物和非生物。

4.地球的陆地表面大部分都覆盖着土壤(

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