六年级上册奥数知识点串讲.docx

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六年级奥数上册：第一讲 工程问题

六年级奥数上册：第一讲工程问题

笫一讲工程问题

工程问题是应用题中的一种类型．在工程问题中，一般要出现三个量：工作总量工作时间（完成工作总呈所需的时间）和工作效率（单位时间内完成的工作量）．

这三个量之间有下述一些关系式：工作效率X工作时间＝工作总量，工作总量-:-工作时间＝工作效率，工作总量－工作效率＝工作时间．

为叙述方便，把这三个量简称工量、工时和工效．

例1一项工程，甲乙两队合作需12天完成，乙丙两队合作需15天完成，甲丙两似合作需20天究成，如果由甲乙丙三队合作需几天完成？

分析设过项工程为1个单位，则甲、乙合作的工效为—，乙 、丙合

20

1

作的工效为一，甲、丙合作的工效为—．因此甲、乙、丙三队合作的工

15 20

效的两倍为 1 1

1 1 1

——1＋15＋2，0,所.,.以

——

-.甲.

｀乙-

、丙..三·队-.合..作的..工-效-.为..15 12 20)

—+2=

—

1.因此三队合作完成这项工程的时间为1 110 10

=10（天）．

1 1 1

解．1—（-[—+—+—--);-2]

15 12 20

1 1

=1+［一+2]=1-:-—=10（天）

5.. 10

答：用 乙..,丙三队合作需10天完成．

说明：我们通常把工量”一项工程”看成一个单位．这样，工效就用工

时的倒数来表示．如例1中甲乙两队合作的工时为12天，那么工效就为—

12

它表示甲乙两队一天完成全部工程的—.

12

例2师徒二人合作生产一批零，件6天可以完成任务．师傅先做5天

后，因事外出，由徒弟偿看做3天．共完成任务的—．如果每人单独做批这零

10

件各需几天？

分析设一批零件为单位”1.其中6天完成任务，用上表示师徒的工效

6

和．要求每人单独做各需几天，百先要求出各自的工效，关键在于把师傅先做

5天，搂着徒弟做3天转化为师徒二人合作3天，师傅再做2天．

x3) 2解：师傅工效：(

x3) 2解：师傅工效：

(

—-—...;.. =—

10 6., 10

1 1 1

徒弟工效：－－—＝—·

6 10 15

师傅单独做需几天: 1 1

10（天）；

徒弟单独做需几天：

-i--—=

10

1

尸 — = 15（天）．15

答：如杲单独做，师傅需10天，徒弟需15天．

例3一项工程，甲单独完成需12天，乙 单独完成需9天．若甲先做若干天后乙搂着做，共用10天完成，问甲做了几天？

分析解答工程问题时，除了用一般的算术方祛解答外，还可以根据题目的条件，找到等量关系，列方程解题。

解：设甲做了x天．那么，

甲完成工作量—x，乙做的天数10-x,

12

乙完成工作量(10-x)

1 1

l

X::-,

9

因此—X+(10-x)X—=112 9

1 10-X

百X+ =1

两边同乘36, 得到：3x+40- 4x=36,

X==4.

答：甲做了4天．

例4一件工作甲先做6小时，乙接着做12小时可以完成．甲先做8小时，乙搂着做6小时也可以完成．如果甲做3小时后由乙搂着做，还需要多少小时苀成？

分析设一件工作为单位”1．甲做6小时，乙再做12小时完成或者甲先做8小时，乙再做6小时都可完成，用图表示它们的关系如下：

＿“1”

＿

乙6小时

甲做8小时l 乙做i2小时

I I

l

l

甲2小时 l

l

l

甲做8小时 乙做6小时

由图不难看出甲2小时工作量＝乙6小时工作量，．．．甲1小时工作量＝乙3小时工作量．可用代换方法求解问题．

解：若由乙单独做共需几小时：

6X3+12=30（小时）．若由甲单独做需几小时：8+6--:-3=10（小时）．

甲先做3小时后乙搂着做还几需小时：

(10-3) X 3==21（小时）．

答：乙 还需21小时完成．

例5筑路队预计30天修一条公路．先由18人修12天只完成全部工程

1

的－．如杲想提前6天完工，还需增加多少人？

3

1

分析 由18人修12天完成了全部工程的－，可通过18X12求出用一天

3

究成－工作量共需要的总人数，也可通过18X12求出用一人完成：工作量

3

共需要的总天数．所以由－－（18X12) 求出1人1天完成全部工程的几分

3

之几（即一人的工效）．

解：Wl人1天完成全部工程的几分之几（即一人的工效）：

1 1

-+(18Xl2)=——

3 648

＠剩余工作量若要提6前天完成共需多少人：

1 1