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第
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六年级下册信息技术教学计划
一、指导思想课程标准:
1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
二、教材分析本学期教材使用浙教版:小学信息技术第7册。
知识点要求:
1、初步了解FrontPage,并学会用FrontPage来制作一张简单的网页。
2、学会美化网站,为网页添加标题、插入背景图片和插入背景音乐,从而让网页更加生动。
3、能够做一个完整的网站,并且会发布作品。
二、小学信息技术课程的教学目标1建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机处理文字、图形的技能,养成当好的计算机使用习惯和责任意识。
三、学生基本情况我是新来的信息老师,对学校的学生还不是很了解,但我觉得每个学生的能力都应该要有所提高,由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,不仅仅是知识,还有上课态度习惯,大多数学生没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想。本学期学习的是新知识PowerPoint,对部分学生来说是一个重新学习重新培养习惯的机会,一定要把握好。
四、教学措施1认真组织教学,认真对学生进行辅导。2实行切实可行的教学方法,对学生进行知识的传授。
由于学校存在人多机少的情况,所以采用小组学习的方式进行教学,注重每个学生的学习,力争使每个学生都能完成一节课的任务。
对课堂进行实时监控,及时解决一些突发事件,使学生能集中精力学习。
尽可能地多安排上机时间,让学生更多地熟悉软件环境,提高学生的动手能力。
五、教学内容安排周次起止日期教学内容课时一9、3
9、9学习机房制度1二
9、10
9、16
1、走进计算机1 三
9、17
9、23
2、未来的计算机1 四
9、24
9、30
3、小小工程师1 五
10、1
10、7六
10、8
4、14
4、安全小博士1 七
10、15
4、21
5、软硬“兼”施1 八
10、22
10、28
6、学习好导师1 九
10、29
11、4
7、网上图书馆1
11、5
11、11
8、电子小助手1 一
11、12
11、18
9、旅游计划书1 二
11、19
11、25
10、神奇导购员1 三
11、26
12、2
11、早餐的学问1 四
12、3
12、9
12、做个调查员1 五
12、10
12、16
13、撰写建议书1 六
12、17
12、23
14、茶中知真味1 七
12、24
12、30
15、小小宣传员1 八
12、31
1、6
15、小小宣传员2 九
1、7
1、13期末测试2 二
1、14
1、20期末测试1
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