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六年级下册德育计划

六年级下册德育计划3篇

班主任在小学德育工作中发挥着重要的作用。*是小编为大家整理的六年级下册德育计划，仅供参考。

六年级下册德育计划篇一：

抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六年级德育工

抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这

个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六年级德育工

作，使学生有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情。现将我班本期的德育工作计划拟定如下：

一、指导思想

一、指导思想

进一步加强小学生行为规范养成教育，结合学生实际情况，全面落实

进一步加强小学生行为规范养成教育，结合学生实际情况，

全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨班级”;

构建学生个性化发展的氛围。二、具体措施

(

(一)、行为规范教育

1

1、工作目标

大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教

大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教

育的质量。

育的质量。

2、具体工作

(1)、以“美丽的校园我的家”为主线，抓实抓细日常行为养成

教育。

教育。

(2)

(2)、倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。

(3)、有计划地开展少先中队工作，坚持“以学生为本”的思想，

充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队评比、少先队员行为规范自

我评价等制度，逐步增强学生自律意识，提高自律能力。

我评价等制度，逐步增强学生自律意识，提高自律能力。

(4)、继续培养学良好的行为养成习惯，使学生养成教育更有

(4)、继续培养学良好的行为养成习惯，使学生养成教育更有

针对性，不断提高学生在校一日规范水平。

(二)、倡导家庭教育

1

1、工作目标

要充分发挥深化家庭教育的有效作用，不断提高家庭教育的时效性。

要充分发挥深化家庭教育的有效作用，不断提高家庭教育的

时效性。

2、具体工作

(1)

(1)、班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教

育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

(2)、不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动。

(3)

(3)、不断丰富家庭教育指导的形式。

A

A对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学

习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。

B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。

(

(三)、民族精神教育

1

1、充分发挥德育课程和德育主管道的功能，合理利用我国

的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。

2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科

2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科

教学中，充分突出学科德育的作用。

3

3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强学生

实践体验。

(四)、优化育人环境

1

1、充分发挥学习园地、黑板报等宣传阵地的作用，营造和

谐规范、积极进取的育人氛围。

谐规范、积极进取的育人氛围。

2、根据六年级学生的年龄特点，发挥教师和学生的聪明才智，创建特色班级，优化班级教育环境。

(

(五)、其它教育目标

继续重视对学生进行心理健康教育、诚信质量教育。将生命

继续重视对学生进行心理健康教育、诚信质量教育。将生命

教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。

我坚信，通过本期有计划、有组织的德育工作的开展，学生将养成规范的行为习惯，良好的道德质量，以积极向上的精神面貌步入他们中学时代。

我坚信，通过本期有计划、有组织的德育工作的开展，学生

将养成规范的行为习惯，良好的道德质量，以积极向上的精神面

貌步入他们中学时代。

六年级下册德育计划篇二：

六年级下册德育计划篇二：

育。虽然对德育工作有所经验，六年级相对于制定小学五年级德育工作计划和小学四年级德育工作计划等都有所不同。因班级内新的学期，小学六年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进行实施教

育。虽然对德育工作有所经验，六年级相对于制定小学五年级德

育工作计划和小学四年级德育工作计划等都有所不同。因班级内

的学生情况不同，所以根据这些情况所制定出了周全的小学六年级德育工作计划。

一、指导思想：

一、指导思想：

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成

年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的

年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的