初中物理电压、电阻讲义.docx

2009年初中物理深度辅导

（八年级下）

第六章《电压、电阻》讲义

伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。

知识点概要

知识点概要

电压

一、电压

（一）电压的作用

电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。

电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。

在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”

（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）

（二）电压的单位

国际单位：伏特（V） 常用单位：千伏（kV） 、毫伏（mV）、微伏（μV）换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV 1Kv＝106mV＝109μV

记住一些电压值：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V

1．仪器：电压表，符号：

1．仪器：电压表，符号：

读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值

使用规则：两要、一不

①电压表要并联在电路中。

②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。

③被测电压不要超过电压表的最大量程。

Ⅰ危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V｀15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

（四）电流表、电压表的比较

电流表

电压表

符号

连接

直接连接电源量 程

串联不能0．6A

3A

并联能

3V 15V

异每大格0．2A

异

每大格

0．2A

1A

1V

5V

每小格

0．02A

0．1A

0．1V

0．5V

很小，几乎为零

很大

内阻

相当于短路

相当于开路

调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；

同

不能超过最大测量值。

“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。

电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，

则故障原因可能是：①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。

电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无

电流。

探究串并联电路电压的规律

⑴串联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之和，表达式为：U=U1+U2+…+Un

⑵并联电路各支路两端电压都相等，表达式为：U=U1=U2=…=Un

定义及符号

电阻

定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。用符号R表示。2、单位

⑴国际单位：欧姆（Ω），简称欧。规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。

⑵常用单位：千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）。

⑶换算：1MΩ=1000KΩ 1KΩ=1000Ω 1MΩ=106Ω

⑷熟记一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。（以书上小资料为主）

3．影响因素

⑴实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）即用转换法来间接的研究电阻的大小。通过观察电流表示数，或者小灯泡的亮暗，来反应电阻的大小。

⑵实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与

温度有关。

⑶结论理解：

①导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。

②结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。记住：ρρ