大学劳动教育教学计划表.pdf

《劳动教育》教学计划表

学年第—学期填表日期：年月日

学院（部）班级学生总数任课教师（签名）

教学目标：

序号时间教学内容备注

学院（部）意见：

负责人（签章）：年月日

注：1.按学期制订教学计划；

2.每个班级至少安排2学时课堂理论教学和4次劳动实

践;

3,本计划由学院（部）负责审核。

小学劳动教育教学设计

《做寿桃，传习俗》教学设计

教学目标：

劳动观念：知道劳动与生活密不可分，是社会发展民进

步的重要因素，与个人生活息息相关；能够认真学习做寿桃，

注重制作的品质与效率，积极参与制作过程。树立劳动最光

荣、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

劳动能力：通过观察与结合日常劳动经验，思考做寿桃

需要的工具与制作方法；通过学习劳动方法，掌握揉面的方

法和做寿桃的基本技法，提高动手能力；通过团队创作寿桃

主题作品，培养学生的创造性劳动能力和自我管理能力，增

强团队合作意识，增强责任感。

劳动习惯和品质：能够自觉自愿主动学习制作寿桃，制

作过程安全规范，遇到问题积极解决，完成作品后收拾卫生。

培养辛勤劳动、诚实劳动、协作劳动的品质，珍惜劳动成果。

劳动精神：制作寿桃过程中珍惜材料，精益求精、勤俭

创新；创作主题寿桃作品过程中培养学生主动劳动、甘于奉

献精神，培养不畏困难，追求卓越的工匠精神。

教学准备：

教师准备：揉好的面团、干面粉、面板、面刀及其他材

料工具；教学视频

学生准备：关于面塑的相关历史；观察家长制作大悖悖

的过程。

教学过程：

一、民俗文化，激发兴趣

1.春播，夏管，秋收，冬藏，我们通过劳动体验四季生

命之美；面塑文化也承载着传统节日的美好寓意。

播放儿歌。

2.为什么重阳节要献寿桃呢？播放寿桃由来视频

3.出示课题——《做寿桃传习俗》

二、跃跃欲试，做好准备

1.材料

课件；材料：面粉、酵母、白糖、温水、食用油

2.工具

三、躬行实践，淬炼操作

（一）和面发面

1.视频学习和面发面

2.介绍发好面的特点

（二）揉面造型

1.揉面

⑴自己尝试揉面，发现问题，想办法解决问题。

⑵老师示范揉面，掌握方法：掀、按、转。

⑶每人拿出一个面团，用刚才学到的方法揉面。

在揉面的过程中，如果发现问题，同学之间可以互相帮

助。（循

环播放揉面、收口视频）

⑷把揉好的面团放到盘子里，盖上软布，防止风干。

2.造型

⑴观察面团和寿桃的图片，思考需要进行哪些劳动技能。

⑵学生交流

①搓桃尖：用虎口慢慢地搓，让桃尖形象自然。

②压桃纹：用工具在面剂中间压一下，压出桃子的纹路。

③上色彩：视频演示，学生自己上色。

④做叶子

A.出示叶子大小不一的照片，学生思考如何解决问题。

B.教师现场演示绿叶的做法，总结方法：搓、压、画、

粘，体现了中国文化中的和谐对称的美。

劳动小技巧：在叶子背面粘上一点水，可以更好地固定

在寿桃上。

四、交流评价，树立榜样

1.小组展示评价

组内结合评价标准，互相评价一下，谁做的寿桃最好看？

小组选出一个最佳寿桃，上台展示。

2.榜样成果分享，交流感受

3.结合评价量规，谈收获

⑴在寿桃的制作过程中，你掌握了哪些劳动技能？

⑵你制作的寿桃怎么样？

⑶在小组劳动过程中，哪个同学最具备严谨细致的劳动

态度?

你心目中的劳动小明星是谁？他的哪些方面最值得你

学习？

劳动评价表

评价内容评