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垃圾分类知识培训心得（精选3篇）

垃圾分类知识培训心得篇1

环保，如今已是全世界每个人所关心的重要问题，而校园里的环

保，也自然是我们所有在校同学所密切相关的问题。最近，我们环保

小组提出了有关校园垃圾分类的，希望通过我们所学到的环保知识来

分享给在校每位学生，让大家都知道垃圾分类的重要性以及参与到校

园垃圾分类的活动当中，为大学校园环境贡献自己应有的力量，进一

步提高大学生的环保意识，做到“垃圾分类，从我做起”。

垃圾处理已经成为我国乃至于全世界的发展障碍，新能源新技术

的开发在中国已经不是像前些年那样的一个时髦话题，而已经成为努

力实践和必须发展的方向。其实，在我们日常生活中，被当成废物的

垃圾有许多都是无形中的财富和宝藏，比如纸张、饮料瓶、废旧电池

等等都是可以回收利用的。所以，采取分类式的垃圾桶可以方便我们

将可以回收利用的资源再次收集起来，既有利于环境的保护，又有助

于资源的合理利用，实现垃圾分类的良性循环。

垃圾分类对我们有着重大意义，垃圾分类，是一个符合科学发展

观的要求、实现资源的再循环利用与可持续发展、有利于经济，社会

与坏境的和谐发展的方案；有助于提高广大人群尤其是我们大学生的

环保意识，为推广社会垃圾分类的进展而提供有效的动力；可以有效

地减缓宁波大红鹰学院日益增长的垃圾处理问题；垃圾分类推广计划，

有效并合理地为社会提供了垃圾的循环利用。我们国家是一个人口大

国，垃圾的合理处理已经是我国的首要问题。因此，我们应该加大垃

圾分类方面知识的宣传以及垃圾分类的重要性。本项目是一个循序渐

进的过程，我们应该从大学校园慢慢地推广至全社会，一步步地提高

广大民众的垃圾分类意识。

在中国，关于垃圾分类后的去向，大多以焚烧的处理方式；然而，

经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，

并且会增加二次污染并且会增加二次污染的的风险风险。。二恶英这令二恶英这令人人谈谈恶恶色变的剧毒致癌物

质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。所以，在垃圾分类回

收的问题上，我们应该学习西方的回收与再利用，对不同的垃圾要有

不同的回收容纳点进行不同的处理，只有这样，才能实现垃圾真正地

循环利用和可持续发展。

因此，我们小组认为在大学中可以从以下三点着重入手，更好地

解决校园垃圾问题。第一在大学校园设立分类垃圾桶。总体来说，垃

圾大致可分为四大类：可回收垃圾，有机质垃圾，有害垃圾和其他垃

圾。由于大学校园里各个区域分类比较明显，因此在各个区域里产生

的垃圾种类也不同。所以我们在设立分类垃圾桶时，可以根据不同区

域产生的垃圾种类来设立不同的垃圾桶；第二由青年志愿者协会等学

生组织在校园内进行宣传。我们高校学生虽然都是高素质人群，但是

由于专业的限制，平时并不大了解最基本的环保方面的知识，所以对

于垃圾可否分类，如何分类方面的知识有限。这也是实现垃圾分

类最大的问题，因为缺乏知识就不可能做到所有人都进入垃圾分类的

行列，给垃圾分类增加了很多困难；第三健全校园垃圾分类管理办法，

采取有效的措施方法如物质和精神激励机制，完善持续机制，使垃圾

分类行为由以前的建议、鼓励提升到形成一种自觉的行为，形成一种

爱护环境、珍惜资源的良好的校园风气。从一定意义上讲，垃圾就是

一种“取之不尽，用之不竭”的再生资源。是一种“还未开发的财

富”，根据发达国家经验，垃圾分类收集是实现垃圾资源化的有效途

径。

这需要循序渐进地解决，而我们可以从小事中做起、从我做起，

争做环保先锋，一个小小的环保动作即可获得意想不到的收获。因此，

希望大家都能够参与垃圾分类，共创环保和谐社会持续发展！

垃圾分类知识培训心得篇2

近年来，随着城市化水平的加快和人民生活水平的提高，生活垃

圾量不断增长，处理压力也随之逐年增大，生活垃圾无害化处理的形

势相当严峻。今后垃圾分类处置要求会越来越严格，如何引导居民正

确实施垃圾分类，并长期坚持，已迫在眉睫。

首先必须要提高全民思想认识、加强组织领导。实施垃圾分类与

处置是事关全局、事关民生的一项重大工程。各级各部门在思想上要

高度统一，多开展各种形式的宣传活动，让群众家喻户晓，人人了解

垃圾分类与处置知识、改变陈旧观念，引导和激励全民积极参与垃圾

分类，让环保意识真正深入到每个人心中，让城市变得更有国际范。

其次，要注重虚实结合、真抓实干，不能放两个分类垃圾桶、回

收箱了事，要将垃圾分类真正做到实处，真正做到有成效。从每个小

区着手，网格中