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人教2019A版必修第二册6.2平面向量的运算第六章平面向量及其应用
25六月20246.2.3向量的数乘运算
特点:共起点,连终点,方向指向被减向量1.向量加法三角形法则:特点:首尾相接,连首尾特点:同一起点,对角线AO2.向量加法平行四边形法则:3.向量减法三角形法则:温故B
P13探究OABCPQNM
新知探究一般地,我们规定实数与向量的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作规定:特别地:数乘的结果是一个向量课本P15练习1
=探究:实数与向量积的运算律
探究:实数与向量积的运算律
探究:实数与向量积的运算律=
P14新知特别地:向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算。向量线性运算的结果仍是一个向量结合律第一分配律第二分配律对于任意向量,以及任意实数,恒有
P14例题例5计算:注:向量与实数之间可以象多项式一样进行运算.
P14例题例6ABDCM
练习:ABC????P151.
P15探究引入向量数乘运算后,你能发现实数与向量的积与原向量之间的位置关系吗?成立
P15新知向量共线定理思考:1)为什么要是非零向量?2)可以是零向量吗?
练习:∴共线∴共线P16
P15例题例7.如图,已知任意两个非零向量,试作猜想A、B、C三点之间的位置关系,并证明你的猜想.A、B、C三点共线0ABC
证明(判断)A、B、C三点共线的方法:AB=λBC且有公共点BA,B,C三点共线ABC
P16例题例8已知,是两个不共线的向量,向量,共线,求实数的值.课本P16练习3
练习:P16
巩固新知1.下列各式计算正确的是________①②③①②
巩固新知AABCD
巩固新知B
课堂小结一、①的定义及运算律②向量共线定理向量与共线二、定理的应用:1.证明向量共线2.证明三点共线:AB=λBC3.证明两直线平行:AB=λCDAB与CD不在同一直线上AB∥CDA,B,C三点共线AB∥CD
达标检测
作业:P22习题6.2
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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