我的音乐网页—— 人声分类与演唱形式  课件  2023—2024学年人教版初中音乐七年级下册  .pptxVIP

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童声

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性别和年龄

音域和音色

一、学习新知—认识人声分类

一、学习新知—认识人声分类

独唱

对唱

重唱

合唱

领唱

轮唱

表演唱

齐唱

一、自学新知—认识演唱形式

二、学生活动—检验真知

三、小试牛刀—设计演唱形式

1.确定歌曲重复设计。

2.择优为歌曲选择演唱形式。

3.完整、完美地展现设计的作品。

请为歌曲《青春舞曲》设计演唱形式

温故知新

设计1—增加引子

设计1—对唱+齐唱

设计2—变速演唱

0

设计2—轮唱

设计3—合唱+齐唱

设计3—加速演唱

青春舞曲

第一遍:引子+A段对唱+B段齐唱

第二遍:A段变速演唱+B段轮唱

第三遍:A段二部合唱+B齐唱+重复结尾

四、作品展现

五、课堂小结

王洛宾,中国民族音乐家。有“西北民歌之父”、“西部歌王”之称。

民歌是我们民族的魂,是民族文化的基因,它延续的是我们中华民族几千年来一脉相承的文化内涵。

六、课后作业

请你在以下歌曲中任选一首,为其设计演唱形式。

《渴望春天》《小鸟,小鸟》

《凤阳花鼓》《桑塔,露琪亚》

《剪羊毛》《音乐之声》

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