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关于开展选用教材质量评价和审查工作的通知
各教学单位:
教材建设在人才培养、教学改革及教学质量工作中起着重要作用。为保证我校选用教材质量,规范教材管理,学校决定近期开展本学期选用教材质量评价和审查工作,具体工作安排如下:
评价对象
本次评价的教材为2017级和2018级学生本学期正在使用的选用教材(国家规定教材除外)。
审查程序
1.各教学单位组织本单位的选用教材质量评价和审查。
2.学校组织专家对各教学单位初审后的教材进行复审。
三、相关要求
1.各教学单位初审时,需先组织2-3名讲授过对应课程、具有讲师以上职称的教师进行教材质量评价,并填写《重庆邮电大学移通学院选用教材质量评价意见表》(附件1),同时提交每本选用教材的院(系、部)审查意见,填写《重庆邮电大学移通学院选用教材审查表》(附件2)。
2.教材质量评价和审查的主要内容
(1)内容质量:以本科专业人才培养方案和课程教学大纲为依据,符合我校专业人才培养目标及课程教学基本要求,教学适用好;具有先进性、科学性和一定创新性;表达严谨,通俗易懂,文字规范,语言流畅。
(2)编校与印刷质量:文图配合恰当,图表清晰准确;标点、符号、公式、数据、计量单位符合国家标准;文字排版规范、印刷装订精美。
3.各教学单位于11月16日(星期五)下午17:00前将各评价人填写的《重庆邮电大学移通学院选用教材质量评价意见表》(附件1)和《重庆邮电大学移通学院选用教材审查表》(附件2)统一提交至教务处廖家权老师处(纸质档和电子档均要提交)。
4.教务处筛选的《选用教材使用情况统计表》(附件3)供参考,以实际使用情况为准。
附件:1.重庆邮电大学移通学院选用教材质量评价意见表
2.重庆邮电大学移通学院选用教材审查表
3.选用教材使用情况统计表
教务处教学督导与质量评价中心
2018年10月24日
附件1
重庆邮电大学移通学院选用教材质量评价意见表
教材名称
对应课程名称
评价人姓名
职称
曾讲授本课程次数
(一个学期为1次)
一、分项评价
您认为该教材在教材适用性方面,哪些章节或知识点非常符合课程教学大纲要求,哪些比较符合?
适用性评价(打√):优秀()良好()中等()及格()较差()
【注】:“优秀”指能满足课程教学大纲90%以上的内容要求,“良好”指80%以上,“中等”指70%以上,“及格”指60%以上,“较差”指60%以下。
您认为该教材中哪些内容不正确或陈旧落后,需要在课程教学中修改?
科学性评价(打√):优秀()良好()中等()及格()较差()
您认为该教材缺少哪些方面的内容,需要在课程教学中增加?
完整性评价(打√):优秀()良好()中等()及格()较差()
您认为该教材中哪些内容相比其他同类教材具有鲜明特色和创新性?
创新性评价(打√):优秀()良好()中等()及格()较差()
您认为该教材内容的文图水平如何?
文图水平评价(打√):优秀()良好()中等()及格()较差()
二、总体评价(打√)
1.教材内容质量:优秀()良好()中等()及格()较差()
2.教材编印质量:优秀()良好()中等()及格()较差()
3.使用意见:继续使用()与讲义结合使用()停止使用()
评价人签字:年月日
附件2
重庆邮电大学移通学院选用教材审查表
院(系、部)名称(盖章):时间:
教材名称
出版社
ISBN号
主要编著者
对应课程名称
学生年级
学生人数
最新出版日期
院(系、部)审查意见:
审查小组成员(签字):
附件3
选用教材使用情况统计表(供参考)
序号
书号
教材名称
对应课程名称
出版社
使用年级
开课学院(系、部))
9787115450265
C语言程序设计(慕课版)(作者:徐国华)
c语言程序设计
人民邮电
2018级
大数据与软件学院
9787302446170
计算机科学导论:以Python为舟(第2版)(作者:沙行勉)
计算机科学导论
清华大学
2018级
大数据与软件学院
9787560589114
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西
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