10.2 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第二课时 课件 道德与法治五年级下册.pptx

十、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第二课时：中流砥柱+走向胜利

核心素养目标政治认同：了解中国共产党在抗日战争中的历史地位和贡献，理解中国共产党是抗日战争的中流砥柱。道德修养：了解人民解放战争的相关史实，认识中国共产党在人民解放战争中取得最终胜利的原因。法治观念：认识到抗战胜利的重大意义，从而增强民族自豪感和爱国情感。健全人格：懂得传承抗战精神，继承和发扬优良传统，为社会主义事业和中华民族的伟大复兴做出贡献责任意识：通过学习，激发学生的爱国热情和民族自豪感，树立奋发图强建设国家的志向。

北京中国人民抗日战争纪念馆的中流砥柱展厅四川省建川博物馆的中流砥柱展厅同学们，上图是中国抗日战争纪念馆和建川博物馆的场景，你发现了什么课前导入

“中流砥柱”：指屹立在黄河急流中的砥柱山一样，形容人很坚强，不屈不挠，像砥柱山在急流中屹立，也比喻在动荡艰难的环境中能起支柱作用的力量。中流砥柱之作用，挽狂澜于既倒。结合展厅的历史背景，说一说“动荡艰难的环境”说的是什么？在这样环境中起到支柱作用的“中流砥柱”又是谁？日本侵略者侵略中国，我们面临灭种的民族危机中国共产党课前导入

在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地。课前导入

1中国共产党在抗日战争中的重要贡献

1.九一八事变后，国民政府采取了什么态度？2.蒋介石的不抵抗导致了什么结果？蒋介石的不抵抗政策东三省沦陷新知讲解

中国共产党在关键时刻，总能以大局为重。自此,国共两党形成了抗日民族统一战线，中国共产党是抗日战争正确方略的制定者和引导者。新知讲解

西安事变新知讲解

日本侵略华北，民族危机加深。中国共产党号召“停止内战，一致抗日”，确定抗日民族统一战线的方针。蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策，威逼张、杨执行“剿共计划”。爱国将领张学良、杨虎城，在共产党的多次努力争取下，在西北与红军在抗日基础上实现了联合抗日。1．背景新知讲解

张学良和杨虎城知道“兵谏”所带来的后果，但他们仍然冒死谏言，舍生忘死、一心为国的精神，给我们带来了极大的震撼。正是有了张学良和杨虎城的“兵谏”，才建立了国共合作的抗日民族统一战线。2．过程新知讲解

思考：什么是“兵谏”？西安事变后，张学良送蒋介石回南京被秘密软禁起来，由大陆到台湾，失去了自由；杨虎城被蒋介石长期囚禁，1949年9月17日在重庆惨遭杀害。东北军被分拆瓦解，十七路军被取消。西安事变后蒋介石停止了“安内攘外”政策，迫使国民政府进行国共第二次合作，建立了苏联所期望的抗日统一战线。新知讲解

新知讲解

尽管武器装备落后,作战环境恶劣,但是中国共产党机智地想出形式多样的游击战,开辟了广阔的敌后战场,有效地消耗了日军的力量,在战略上牢牢牵制了日军。新知讲解

游击战在敌后抗日根据地,全民参战,开展灵活多样的游击战、地道战、地雷战、麻雀战、铁道游击战、水上游击战等,出其不意、遍地开花,使日本侵略者陷入了人民战争的洋大海中,这是史无前例的军事创举,谱写了以劣胜优，以弱强的光辉篇章。油画《地雷战》油画《地道战》新知讲解

由于敌人的疯狂扫荡和严重的自然灾害,根据地的生存遭遇严重的危机。在极其国难的情况下,共产党人以自力更生、艰苦奋斗的革命精神,在延安开展了轰轰烈烈的大生产运动,为夺取抗战胜利奠定了物质基础。王震旅长带领359旅的官兵开进了荒无人烟的南泥湾。没有住所,就挖窑洞解决；粮食不足,就挖野菜补给;没有工具,就找废铁制作,硬是把过去的“烂泥湾”变成了“平川稻谷香,肥鸭遍地塘。到处是庄稼,遍地是牛羊”的陕北“好江南”。新知讲解

革命圣地延安位于陕北黄土高原中部的延安是中共中央和中央军委所在地，也是全国敌后抗日根据地的指挥中心。许多爱国青年满怀革命热情，从四面八方奔赴延安参加抗战。台湾回到祖国怀抱延安新知讲解

2抗战胜利

经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。1945年9月2日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利……资料新知讲解

抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。新知讲解

我国为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日？资料想一想说一说新知讲解

资料资料资料缅怀先烈，传承抗战精神；铭记历史，不忘过去；珍爱和平，开创未来。想一想说一说新知讲解

我知道今天的幸福生活与和平环境来之不易，我们要铭记历史，缅怀先烈。我想学习先辈们的抗战精神，为祖国的进一步强大贡献自己的力量。想一想说一说新知讲解

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