学校欺凌防治活动月方案.ppt

学校欺凌防治活动月方案汇报人：日期:

活动背景与目标组织架构与分工宣传教育与意识提升预防措施与制度建设应对处理与援助支持家校合作与社会参与总结评估与持续改进目录

活动背景与目标01

学校欺凌事件频发，严重影响学生身心健康和学习环境。欺凌现象普遍防治意识不足法规政策缺失部分学生、家长及教师对欺凌问题的认识不够深入，缺乏有效应对措施。针对学校欺凌的法规政策尚不完善，缺乏明确的界定和处罚措施。030201现状分析

增强全校师生及家长对欺凌问题的认识，树立正确的价值观和道德观。提高认识建立健全学校欺凌预防机制，减少欺凌事件的发生。加强预防加强学校、家庭、社会之间的沟通与合作，共同营造和谐校园环境。促进合作活动目标

预期成果全校师生及家长对欺凌问题形成共识，明确各自的责任和义务。学校制定完善的欺凌防治制度，确保各项工作落到实处。提高师生应对欺凌事件的能力，形成自我保护意识。校园氛围更加和谐，同学关系更加融洽。形成共识完善制度提升能力改善氛围

组织架构与分工02

领导小组组长校长或分管副校长，负责全面领导和决策。副组长德育主任或安全主任，协助组长工作，负责具体规划和实施。成员年级组长、班主任代表、心理老师代表等，共同参与决策和制定具体方案。

德育主任或安全主任，负责工作小组的全面协调。组长年级组长或班主任代表，协助组长工作，负责具体事务的执行。副组长心理老师、保卫干部、校医等，按照分工各自履行职责。成员工作小组

提供政策支持和业务指导。教育局协作单位提供法制教育和安全保障。公安局提供法律咨询和援助。检察院提供性别平等教育和心理辅导。妇联提供司法保障和案例宣传。法院组织志愿者活动，引导学生积极参与反欺凌行动。共青团

宣传教育与意识提升03

宣传册制作编写包含欺凌定义、危害、应对策略等内容的宣传册，发放给每位学生。海报设计制作反欺凌主题海报，强调友好、尊重和互助的校园氛围。视频制作制作反欺凌教育视频，通过校园电视台或网络平台播放。宣传材料制作与发放

邀请心理专家、教育专家等进校开展反欺凌专题讲座，提高学生和教师的认识。专家讲座组织教师参加反欺凌教育培训，提升教师的干预和处理能力。教师培训通过家长会等形式，对家长进行反欺凌教育，促进家校合作。家长培训专题讲座与培训

校园文化活动举办以反欺凌为主题的演讲比赛、文艺演出等，营造积极向上的校园文化氛围。心理咨询与辅导加强学校心理咨询室建设，为学生提供心理支持和辅导服务。主题班会各班级组织反欺凌主题班会，引导学生讨论、分享和反思。校园氛围营造

预防措施与制度建设04

03建立校园安全档案记录学校安全事件、事故处理情况、安全检查结果等，为学校安全管理提供数据支持。01制定校园安全规章制度明确学校各部门和人员在校园安全方面的职责，规范校园安全管理流程。02加强校园安全巡查定期对校园内外进行安全巡查，及时发现和排除安全隐患。完善校园安全制度

建立心理咨询室配备专业心理咨询师，为师生提供心理咨询和辅导服务。开展心理健康活动组织心理健康主题班会、心理拓展训练等活动，促进师生心理健康发展。开设心理健康教育课程通过课堂教学、讲座等形式，普及心理健康知识，提高师生心理素质。加强师生心理健康教育

123成立由学校管理人员、教师、学生代表等组成的欺凌防治小组，负责监测和报告欺凌事件。设立欺凌防治小组明确欺凌事件的报告途径、处理程序和责任人，确保事件得到及时妥善处理。制定欺凌事件报告和处理流程鼓励学生之间建立互助小组，相互关心、支持和帮助，共同防范和应对欺凌行为。建立学生互助机制建立早期预警机制

应对处理与援助支持05

设立专门的欺凌事件报告箱在校园内设立明显的欺凌事件报告箱，鼓励学生将所见所闻的欺凌事件以匿名或实名方式投入报告箱。开通线上报告平台利用学校官方网站或APP，开通线上欺凌事件报告平台，方便学生随时随地进行报告。建立学生观察员制度选拔责任心强的学生担任观察员，对校园内的欺凌事件进行观察，并及时向学校报告。欺凌事件报告渠道建立

学校设立24小时值班电话，接到欺凌事件报告后，迅速启动应急响应机制。快速响应机制学校成立专门的调查小组，对报告的欺凌事件进行调查核实，确保信息的准确性。调查核实根据欺凌事件的性质和严重程度，学校制定相应的处置措施，包括口头警告、记过、开除等。分类处置学校将欺凌事件的处理结果及时通知涉事学生的家长，并告知学校的立场和措施。通知家长及时介入与处置流程

学校为受害者提供紧急援助，包括医疗救治、安全保护等。提供紧急援助学校安排专业的心理辅导老师为受害者提供心理辅导和支持，帮助他们走出心理阴影。心理辅导与支持鼓励受害者参加学校组织的互助小组，与同龄人分享经历、互相支持。建立互助小组通过校园广播、宣传栏等多种形式，加强对校园欺凌的宣传教育，提高学生的防范意识和自我保护能力。加强宣传教育受害者援