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教育心得随笔：基于核心素养下的农村小学英语教学策略探究
在2022版《英语课程标准》的基本理念和课程实施建议中，核心素养已经成为一个重要的概念。核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。语言能力是核心素养的基础要素，文化意识体现核心素养的价值取向，思维品质反映核心素养的心智特征，学习能力是核心素养发展的关键要素。核心素养的四个方面相互渗透，融合互动，协同发展。
在农村小学英语教学实践的过程中，很多老师对核心素养的认识表面化，操作形式化
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