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山西广播电视大学试点项目
工学科机械类
机械设计制造及其自动化专业（本科）实行性教学计划
一、培养目的及规格
????本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有从事机电一体化产品和系统的运营、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。
????学生通过必须的理论课程及实践教学环节的学习，获得工程师的基本训练，毕业生达成本科基本规定。
????在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神。遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。
????在业务知识和能力方面：
????1.掌握机械设计制造的基本知识和基本技能；
????2.掌握传感测试技术、执行与驱动技术，计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能；
????3.初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力?；
????4.具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力；
????5.具有一定的外语水平，可以阅读本专业外文资料。
????在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。
二、专业方向
????机械设计制造及其自动化专业设机电一体化系统、机械制造过程自动化两个方向，在每个方向中分别设立必修课和选修课。
三、课程设立与教学管理
????（一）教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
????（二）限选课由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲(或教学规定)，并推荐教材。省电大据教学媒体资源情况，决定期末考试的命题原则。
????（三）选修课由省电大指定教学大纲、指定使用的教材及教学媒体资源，期末考试由省电大命题并统一组织阅卷。各试点分校在教学计划提供的选修课模块中按专业方向选择选修课。
????（四）有实验和作业的课程，办学单位必须按规定组织完毕。凡未完毕实验或实验不及格者，不能取得该门课程的学分。省电大将对课程的实验(含大作业)及平时作业进行必要的抽查，以保证教学质量。
????(五)集中实践环节
1.集中实践性环节由中央电大制定统一的教学大纲，由试点分校组织实行，不得免修。
2.各试点分校应在实践中建立和完善实习基地，一定要防止流于形式或敷衍了事现象。
3.本专业学生必须参与的实践性环节有：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。省校将委派教师对各试点分校的集中实践环节进行指导、巡查和抽查，各实践环节考核的成绩须报经省校相关部门审查验收后，方可计入毕业总学分。
4.本专业安排毕业设计（论文）8周，目的在于培养学生综合运用所学理论知识和技能解决问题的能力。题目和方式可以多样化，选题要符合教学规定，并尽量选择与实际任务相联系的题目。
??四、修业年限与毕业
????实行学分制，学生注册后?8年内取得的学分均为有效。
????省电大按三年业余学习安排教学计划。
????本专业最低毕业总学分为?71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合规定，即准予毕业，并颁发国家认可的高等教育本科学历毕业证书。符合学位条例者颁发国家认可的工学科学士学位。
五、教学计划进程表（附后）
六、课程说明
（一）本科课程
???1.C++语言程序设计
???本课程5学分，开设一学期。
???本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课，通过课程学习，使学生掌握C语言基本语法，并可以运用它进行程序设计，规定学生在掌握语言的基础上，可以独立地进行程序编制和调试。
???课程内容：数据类型、运算符、表达式；控制语句、数据输入和输出函数、数组、函数及变量存储类别；编译预解决、结构体与共用体、位运算、文献、?C语言应用程序设计。
???2.计算机绘图（本）
???本课程3学分，开设一学期。
???本课程为机械设计制造及其自动化专业的专业基础课。通过课程学习培养学生能对一般图形进行图数转换及编制绘图软件的能力。也涉及对现有的图形软件包操作、使用的能力。?初步了解计算机辅助设计与计算机绘图的关系，为在其他课程中更广泛应用计算机绘图打下基础。
????课程重要内容：计算机绘图系统的组成及功能，图形的数学解决方法，编制绘图程序的方法和技巧；了解常用绘图软件包的内容、功能及编辑使用方法。
????先修课程：?C语言程序设计。
????3、机电控制工程基础
????本课程5学分，开设一学期。
????本课程是理工科机械设计制造及其自动化专业的专业基础课。通过本课程的教学，使学生掌握自动控制的基本理论、基本方法，为进一步学习专业课打下基础。
????课程的重要内容：相关的数学基础；自动控制的一般概念，系统的微分方程描述，传递函数及其求取及动态结构图等控制系统的
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