幼儿园大班音乐教案：跑跳步.docVIP

?一、教案基本信息

教案名称：幼儿园大班音乐教案：跑跳步

课时安排：1课时

年龄段：5-6岁

教学目标：

1.能让幼儿通过音乐活动体验跑跳步的乐趣。

2.培养幼儿的节奏感和协调能力。

3.培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

二、教学内容

1.学习跑跳步的基本动作。

2.学习简单的集体舞步。

3.欣赏和表演音乐作品。

三、教学过程

1.热身活动：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2.基本动作学习：教师示范跑跳步的基本动作，让幼儿跟随音乐模仿学习。

3.集体舞步学习：教师带领幼儿学习简单的集体舞步，让幼儿在音乐中体验跑跳步的乐趣。

4.欣赏音乐作品：教师播放音乐，让幼儿跟随音乐节奏进行跑跳步表演。

四、教学评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对跑跳步动作的掌握情况。

2.关注幼儿在团队合作中的表现，了解他们的集体荣誉感。

3.收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学内容和方法。

五、教学资源

1.音乐作品：选择适合幼儿年龄段的跑跳步音乐作品。

2.教学道具：准备一些简单的舞蹈道具，如花环、纱巾等，增加活动的趣味性。

3.教学视频：收集一些跑跳步舞蹈的视频，供幼儿欣赏和学习。

六、教学准备

1.环境准备：确保活动场地安全、宽敞，适合跑跳步活动。

2.材料准备：准备音乐播放设备、舞蹈道具等。

3.经验准备：教师应提前了解幼儿的舞蹈基础，以便调整教学难度。

七、教学重点与难点

1.教学重点：让幼儿掌握跑跳步的基本动作和集体舞步。

2.教学难点：培养幼儿的节奏感和协调能力，以及在团队合作中的默契。

八、教学方法

1.示范法：教师亲自示范跑跳步动作，让幼儿跟随模仿。

2.互动法：教师与幼儿互动，共同完成舞蹈动作。

3.游戏法：将舞蹈动作融入游戏，让幼儿在游戏中学会跑跳步。

九、安全注意事项

1.活动前，确保场地无障碍物，避免幼儿受伤。

2.教师应密切关注幼儿的活动情况，防止意外发生。

3.活动过程中，鼓励幼儿保持适当运动强度，避免过度疲劳。

十、课后延伸

1.鼓励家长参与幼儿的舞蹈练习，增进亲子关系。

2.家园共育，让家长了解幼儿在学校的舞蹈表现，共同关注幼儿的成长。

3.定期举办舞蹈表演活动，让幼儿展示自己的才艺，增强自信心。

重点和难点解析

一、教案基本信息

补充说明：确保教案设计的课时、年龄段和教学目标相匹配，以保证教学效果的最大化。

二、教学内容

补充说明：在教学内容的设计上，应注重由简到繁、由易到难的过渡，使幼儿能够逐步掌握跑跳步的基本动作，并能够参与到集体舞步的学习和音乐作品的欣赏与表演中。

三、教学过程

四、教学评价

补充说明：教学评价应多角度、多维度地进行，既要关注幼儿在活动中的参与程度，也要关注他们在团队合作中的表现，还要收集幼儿和家长的反馈意见，以便对教学进行不断的优化。

五、教学资源

补充说明：教学资源的选择应贴近幼儿的生活，符合他们的兴趣和认知水平，以提高他们的学习兴趣和参与度。

六、教学准备

补充说明：教学准备是保证教学顺利进行的基础，教师应充分考虑环境、材料和经验等方面的因素，为幼儿提供一个安全、舒适的学习环境。

七、教学重点与难点

补充说明：明确教学重点和难点，有助于教师在教学中有的放矢，提高教学效果。

八、教学方法

补充说明：教学方法的选择应根据幼儿的特点和学习需求来定，以便激发他们的学习兴趣和积极性。

九、安全注意事项

补充说明：安全是教学活动的前提，教师应确保幼儿在安全的环境下进行活动，避免发生意外。

十、课后延伸

补充说明：课后延伸是教学的延续，教师应积极与家长沟通，促进家园共育，为幼儿提供更多展示自己的机会。