学校道德讲堂”建设实施方案.ppt

学校道德讲堂”建设实施方案汇报人：日期:

建设背景与目标建设内容与特色建设实施步骤建设保障措施实施案例与效果展示总结与展望contents目录

01建设背景与目标

当前青少年学生道德教育面临的新形势和新挑战。社会道德观念的多元化和复杂化，需要加强道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。学校作为学生成长的重要场所，应当承担起道德教育的责任，通过开展道德讲堂活动，提高学生的道德素质和人文素养。建设背景

通过开展道德讲堂活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的道德素质和人文素养。提高学生道德素质通过开展道德讲堂活动，营造学校积极向上、团结和谐的氛围，增强学校的文化软实力。营造学校文化氛围通过开展道德讲堂活动，推进学校的德育工作，提高德育工作的实效性和针对性。推进学校德育工作通过开展道德讲堂活动，引导学生参与社会实践，培养学生的社会责任感和实践能力。引导学生参与社会实践建设目标

02建设内容与特色

根据学校实际情况，确定符合学生需求的道德讲堂主题，如传统美德、社会公德、个人品德等。确定讲堂主题按照讲堂主题，制定详细的讲堂计划，包括讲堂时间、地点、主讲人、讲堂内容等。制定讲堂计划按照计划，组织开展各种形式的道德讲堂活动，如讲座、演讲、讨论等。组织讲堂活动通过学校宣传栏、官方微信公众号等渠道，对道德讲堂活动进行宣传推广，吸引更多的学生参与。宣传推广建设内容

注重实效性道德讲堂活动应注重实效性，通过实际案例、身边故事等引导学生深入思考和感悟，提高自身道德素质。结合学校实际情况根据学校实际情况和学生需求，制定符合学校特色的道德讲堂计划，确保讲堂活动的针对性和可行性。多样化活动形式采用多样化的活动形式，如讲座、演讲、讨论、互动游戏等，让学生能够积极参与，增强讲堂的吸引力和感染力。长期坚持与持续改进道德讲堂活动应长期坚持开展，并根据实际情况不断改进和完善，提高讲堂质量和效果。建设特色

03建设实施步骤

制定详细的实施计划，包括时间表、活动内容、人员分工等。制定计划宣传发动培训师资筹措资源通过校园广播、海报、班会等形式，宣传道德讲堂的意义和作用，提高师生参与的积极性。组织相关教师和工作人员参加道德讲堂的培训，确保他们具备开展活动的能力。争取校内外资源，包括场地、经费、物资等，为实施阶段提供保障。准备阶段

实施阶段按照计划，有序开展各项道德讲堂活动，如道德讲座、道德演讲、道德实践等。通过校园文化建设，营造崇尚道德、践行道德的良好氛围。定期组织师生交流会，分享参与道德讲堂的感受和体会，促进相互学习。根据实施情况，及时调整活动内容和方式，确保活动的针对性和实效性。开展活动营造氛围组织交流动态调整

制定评估标准定期评估结果反馈总结经验评估阶定科学的评估标准，包括活动效果、参与度、师生满意度等指标。每学期或学年对道德讲堂的实施效果进行评估，发现问题及时整改。将评估结果及时反馈给相关部门和人员，促进持续改进。总结实施过程中的成功经验和不足之处，为今后开展类似活动提供参考。

04建设保障措施

0102组织保障明确领导小组和各成员的职责，确保道德讲堂建设的顺利实施。建立道德讲堂建设工作领导小组，由学校主要领导任组长，德育工作负责人任副组长，班主任、学科教师和学生干部为成员。

建立道德讲堂活动管理制度，包括活动计划、活动记录、考核评价等，确保活动的规范化和有效性。建立道德讲堂宣传教育制度，包括宣传渠道、宣传内容、宣传时间等，确保宣传教育的广泛性和深入性。制定道德讲堂建设实施方案，明确建设目标、任务和具体措施。制度保障

学校提供一定的资金支持，保障道德讲堂建设的顺利开展。多渠道筹措资金，如争取社会捐赠、设立专项基金等，为道德讲堂建设提供更加稳定的资金保障。对资金使用情况进行监督和管理，确保资金使用的合法性和规范性。资金保障

05实施案例与效果展示

案例101活动组织方面，学校成功地举办了道德讲堂系列活动，包括“敬业爱岗”、“诚实守信”、“感恩奉献”等主题，邀请了多位道德模范和先进人物进行现场宣讲，产生了良好的社会反响。案例202制度建设方面，学校制定了《学校道德讲堂建设方案》等相关文件，明确了建设目标、任务和责任，建立健全了道德讲堂建设长效机制。案例303宣传教育方面，学校通过校园网、宣传栏、微信公众号等多种渠道，积极宣传道德讲堂活动内容和建设成果，增强了师生对道德讲堂的认知和参与度。实施案例

成效4扩大了学校社会影响力：通过道德讲堂活动的宣传和推广，学校的知名度和影响力得到了扩大，为社会树立了良好的形象。成效1提高了学生思想道德素质：通过参与道德讲堂活动，学生更加深入地了解了社会主义核心价值观的内涵和实践要求，思想道德素质得到了明显提高。成效2增强了教师职业道德观念：教师们通过参与道德讲堂活动，更加深刻地认识到职业