浙科版高中生物必修1第四章细胞的生命历程第二节细胞通过分化产生不同类型的细胞课件.ppt

必修1·分子与细胞浙科版高中生物1.细胞分化(1)概念:细胞在形态、结构和功能上发生持久的、差异性变化的过程。(2)结果:产生不同类型的细胞。(3)实质:遗传物质有选择地发挥作用(基因的选择性表达)。①细胞中的遗传物质,有些是维持细胞生存所必需的,在各类细胞中都处于活动状态。②有些遗传物质则在不同的组织细胞中表现不同的活动状态,从而使具有相同遗传物质的细

胞在不同的组织中呈现出形态、结构与功能的特异性变化。第二节细胞通过分化产生不同类型的细胞知识点1细胞能产生特异性变化必备知识清单破(4)特点①持久性:一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。②不可逆性:正常情况下,细胞分化是不可逆的,一旦沿着一定方向分化,便不会返回原来的状态。③遗传物质不变性:细胞分化后,细胞内的遗传物质不发生变化。(5)意义:细胞分化是实现生物个体发育的基础。2.干细胞(1)干细胞是一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞。(2)受精卵是全能干细胞,因为它能产生生物体所需要的所有类型的细胞。(3)来源于早期胚胎的胚胎干细胞是多能干细胞,它的分化能力仅次于受精卵,虽不能发育成

完整的个体,但可以发育成为除部分胎盘以外的所有成体组织。(4)主要存在于骨髓中的造血干细胞,能够分化成各种血细胞,也能分化出造血系统以外的细胞。1.受精卵具有分化出各种细胞的潜能,这种潜能是细胞全能性的表现。2.高度分化的组织细胞仍具有发育成完整植株的能力,也就是说有全能性。3.高度分化的植物组织具有发育成完整植株的潜能,保持着发育的全能性。4.动物细胞随着分化程度提高,受到了细胞内物质的限制,不表现出全能性;但它们的细胞核

保持着原有的全部遗传物质,具有全能性。知识点2细胞具有全能性1.种子发育成完整个体可体现细胞全能性,这种说法正确吗?2.细胞分化发生在人体生长发育的各个时期,这种说法正确吗?3.多能干细胞能产生生物体所需要的所有类型的细胞,这种说法正确吗?4.细胞分化一定伴随着细胞的分裂,细胞分裂过程中也一定发生细胞分化,这种说法正确吗?知识辨析提示提示提示提示不正确。种子萌发长成新植株属于种子正常生长发育,没有体现细胞的全能性。正确。细胞分化发生在个体发育的各个时期,是实现生物个体发育的基础。不正确。全能干细胞能产生生物体所需要的所有类型的细胞。不正确。细胞分化的基础是细胞分裂,即细胞分化必然伴随着细胞的分裂;分裂的细胞可能继续分裂,也可能发生分化。5.细胞分化一般是不可逆的,这种说法正确吗?6.分化程度高的细胞其全能性一定低,这种说法正确吗?不正确。分化程度高的细胞全能性不一定低,如卵细胞的分化程度很高,但其全能性也高。正确。正常情况下,细胞分化是不可逆的。提示提示1.细胞分化的实质不同细胞中基因的表达是有差别的,控制合成的蛋白质不同,进而形成的细胞具有特定

形态、结构和生理功能。关键能力定点破定点细胞分化和细胞的全能性