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建筑制图与识图(二版)课程单元教学设计
单元标题:绘制与识读基本平面体的三面投影图
单元教学学时
12
在整体设计中的位置
第1次
授课班级
建工15级
上课
时间
周月日第节
至
周月日第节
上课
地点
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
1、能够完成棱柱的三面投影图绘制;
2、能够完成棱锥的三面投影图绘制;
3、能够完成棱台的三面投影图绘制。
4、能够在棱柱、棱锥、棱台表面正确取点、取线。
1、能够正确理解正投影的基本理论及投影特性;
2、理解并掌握三面投影图的形成及投影规律;
3、掌握点、线、面的投影规律及投影特性;
4、掌握基本平面体的形体特点、投影特征及投影图的绘制方法;
1.养成严谨的工作作风;
2、能够在基本平面体的投影图绘制中提高空间想象能力。
能力训练任务
任务1、完成三棱柱、四棱柱的三面投影图的绘制;
任务2、完成三棱锥、四棱锥的三面投影图的绘制;
任务3、完成三棱台、四棱台的三面投影图的绘制;
本次课使用的外语单词
土木工程识图与制图Civilengineeringdrawingandidentifytheimages
投影Projection
正投影Orthographicprojection
点的投影Pointprojection
线的投影Linesprojection
面的投影Surfaceprojection
三面正投影Threesurfacedirectprojection
三棱柱Triangular?prism
四棱柱Quadrangularprism
三棱锥Triangular?pyramid
四棱锥Quadrangularpyramid
三棱台Threetrustumofapyramid
四棱台Fourtrustumofapyramid
案例和
教学
材料
案例1、已知四棱柱表面有一折线ABCD,完成该形体和折线的三面投影。
案例2、完成挡土墙及A、B两点的三面投影。
资料:
《土木工程识图与制图》教材一本
《土木工程识图与制图》教案、电子课件
仪器、设备:
三角板、圆规,图板、丁字尺、比例尺、绘图笔
单元教学进度
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
课时
1(导入)
掌握投影的概念与分类
提问影子是怎样形成的
回答
2
提问影子形成的基本要素
讨论
多媒体演示中心投影与平行投影的区别
学生总结
提问正投影的基本特性
学生讨论、总结
2
掌握三面正投影的基本特性
多媒体演示三面投影体系的形成
讨论
1
提问三面正投影的基本特性
学生总结
3
掌握点的三面投影规律
多媒体演示点的三面投影
学生总结点的三面投影规律
1
讲授两点的相对位置关系
练习
演示重影点
练习
4
掌握直线的三面投影
多媒体演示投影面平行线、垂直线、一般位置线的三面投影
练习
2
讲授直线上的点
练习
5、
掌握平面的三面投影
提问平面的表示方法有哪些
讨论、回答
2
多媒体演示投影面平行面、垂直面和一般位置面的三面投影
练习
讲授平面上取点、取线
练习
6、
能够正确绘制棱柱、棱锥、棱台的投影
演示棱柱、棱锥、棱台的三面投影的形成
练习
2
7、
能够在平面体表面正确取点、取线
讲授平面体表面取点、取线以及可见性的判断
练习
2
作业
对应学生任务单中的作业内容进行练习
课后
体会
学生基本掌握点、线、面、体的三面投影识读与绘制,只是在平面体表面取点、取线时不够熟练,通过一些教学模型的使用,更好的帮助学生判断点、线在平面体上的可见性。
土木工程识图与制图课程单元教学设计
单元标题:绘制与识读基本曲面体的三面投影图
单元教学学时
12
在整体设计中的位置
第2次
授课班级
建工15级
上课
时间
周月日第节
至
周月日第节
上课
地点
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
1、能够完成圆柱的三面投影图绘制;
2、能够完成圆锥的三面投影图绘制;
3、能够完成圆台的三面投影图绘制。
4、能够完成球的三面投影图绘制;
5、能够在圆柱、圆锥、圆台表面正确取点、取线。
1、了解基本曲面体的形成过程;
2、掌握基本曲面体圆柱、圆锥、圆台和球体的形体特点、投影特征及投影图的识读与绘制方法。
1.养成严谨的工作作风;
2、能够在基本曲面体的投影图绘制中提高空间想
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