最新优质的人教版部编版三年级上册语文22父亲、树林和鸟省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptxVIP

22父亲、树林和鸟第1页

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儿童们，你们喜欢这些小鸟吗？你们经常在哪里看到过它们？这节课我们学习一位父亲爱树林和小鸟故事。第5页

牛汉，中国当代著名作家，原名史成汉。主要作品：诗集《彩色生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》等，散文集有《滹沱河和我》《萤火集》等。第6页

拂晓朝向雾蒙蒙鼻子沉重凝神静气总是抖动露珠湿气舒畅呼吸瞬间猎人翅膀拂晓朝向雾蒙蒙鼻子沉重凝神静气总是抖动露珠湿气舒畅呼吸瞬间猎人翅膀读一读línínɡchànɡshùnliè第7页

黎瞬猎畅放飞小鸟凝第8页

我会写朝雾蒙鼻湿吸猎翅总抖膀重说一说上面字分别是什么结构？露第9页

翅雾、蒙、鼻总、露半包围结构：上下结构：左右结构：朝、抖、湿吸、猎、膀重独体字：第10页

连一连拂晓茫然瞬间惊愕完全不知道样子。形容因吃惊而发呆，非常震惊样子。天快要亮或刚亮时候。转眼之间。第11页

课文讲了一个什么故事？第12页

_____和_____在_______谈论_____。父亲儿子树林里鸟儿时间：地点：人物：一个春天拂晓滹沱河岸一片树林父亲和“我”第13页

父亲一生最喜欢______和_________。总起句：这句话既总领全文又揭示了主题。树林歌唱鸟一生时间长最程度深第14页

读课文，勾画出你认为能表达父亲了解（爱）鸟词语或句子，并有感情地读一读这些句子。第15页

父亲突然站定，朝幽深雾蒙蒙树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。父亲真爱鸟啊！写出了父亲看得仔细，闻得认真，说明了父亲对树林和鸟都非常熟悉。为下文父亲分析“林子里有不少鸟”作好了铺垫。第16页

“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。换个词说说这句话。他小声地说：“林子里有不少鸟。”他轻声地说：“林子里有不少鸟。”他自言自语地说：“林子里有不少鸟。”喃喃第17页

我茫茫然地望着凝神静气像树普通兀立父亲。聚精会神迷茫我会换将父亲比作树，形象地写出了父亲聚精会神样子。第18页

父亲指着一棵树一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为何在动？”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。父亲了解对鸟爱护备至第19页

“有。树林里过夜鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾。“拂晓时，全部鸟都抖动着满身羽翎，要抖净露珠和湿气。熟知鸟习性第20页

“每一个张开喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。“鸟要准备歌唱了。”熟知鸟习性第21页

我知道父亲此刻也最快活。这是树林和鸟最快活时刻。第22页

说一说问题：什么时候鸟最快活？第23页

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活时刻，飞离树枝那一瞬间，最轻易被猎人打中。”“为何？”我惊愕地问。父亲说：“拂晓时鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”难飞行第24页

说一说父亲（）鸟。喜欢了解爱护第25页

你从哪些地方知道“父亲”对鸟很了解？父亲经过看动静、闻气味，就知道林中有不少鸟。父亲知道鸟什么时候唱歌。父亲还知道鸟什么时候最轻易受到伤害。第26页

我真高兴，父亲不是猎人。怎样了解这句话？因为父亲熟悉鸟习性，甚至知道鸟被打中秘密，假如他是猎人话，小鸟们生命就会有危险，所以“我”很高兴父亲不是猎人。所以可见父子俩都是爱鸟、护鸟。第27页

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父亲、树林和鸟概括父亲最喜欢树林和唱歌鸟详细讲述看动静林中有鸟闻到鸟气味听到鸟叫最快活担忧鸟起飞有危险爱鸟护鸟第30页

本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸树林边走过，“我”亲身感受到父亲非常喜欢树林和唱歌鸟事，表示了父亲爱鸟、护鸟思想感情。第31页

请你为鸟儿写一些保护鸟类口号口号吧！保护鸟类，保护野生动物，人人有责！第32页

鸟是害虫天敌，鸟是人类朋友。保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。关爱野生动物，保护美好家园！同在蓝天下，人鸟共家园。爱鸟护鸟是人类美德。

关爱生灵，保护鸟类。

真正爱护小鸟，就不要剥夺它自由！

劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归！第33页

1.用“＼”划掉加点字不正确读音。\\\\猎人（lièniè）瞬间（sùnshùn）拂晓（líní）潮湿（sīshī）····第34页

2.在括号里填上适当量词。一（）鸟 一（）树林一（）树 一（）树枝一（）叶子 一（）鸟叫只片棵根片群第35页

鸟【唐】白居易谁道群生性命微？普通骨肉普通皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。