初中九年级(初三)物理难点12 滑动变阻器应用分析.docx

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难点12滑动变阻器应用分析

滑动变阻器是电学实验中常用的仪器,近几年高考电学设计性实验命题对其应用多次直接或渗透考查.如何选择滑动变阻器的接法设计控制电路仍是历届考生应考的难点.

图12-1

图12-1

1.(★★★★)如图12-1所示,滑动变阻器电阻最大值为R,

负载电阻R

=R,电源电动势为E,内阻不计.

1

当K断开,滑动头c移动时,R

1

当K接通,滑动头c移动时,R

1

两端的电压范围是多少?两端的电压范围是多少?

设R的长度ab=L,R上单位长度的电阻各处相同,a、c间

长度为x,当K接通后,加在R上的电压U与x的关系如何?

1 1

2.(★★★★★)用伏安法测金属电阻Rx(约为5Ω)的值,

已知电流表内阻为1Ω,量程为0.6A,电压表内阻为几kΩ,量程为3V,电源电动势为9V,

x滑动变阻器的阻值为0~6Ω,额定电流为5A,试画出测量R的原理图.

x

●案例探究

x[例1](★★★★★)用伏安法测量某一电阻R阻值,现有实验器材如下:待测电阻

x

ΩRx(阻值约5Ω,额定功率为1W);电流表A

Ω

(量程0~0.6A,内阻0.2 );电流表A(量

Ω1 2

Ω

程0~3A,内阻0.05Ω);电压表V

(量程0~3V,内阻3k );电压表V

1

(量程0~15V,

2

内阻15kΩ);滑动变阻器R

(0~50 ),蓄电池(电动势为6V)、开关、导线.

Ω0

Ω

x为了较准确测量R阻值,电压表、电流表应选 ,并画出实验电路图.

x

命题意图:考查正确选择实验仪器及据实验原理设计合理电路的实验能力.B级要求.错解分析:没能据安全性、准确性原则选择A和V,忽视了节能、方便的原则,采用

1 1

了变阻器的分压接法.

1?5P/R1/

1?5

P/R

1/5

x x

PRU= ?

PR

≈2.2V,I=

? =0.45A.

则电流表应选A,电压表应选V.

1 1

RARV0.2?3000又因 ? =24.5Ω

R

A

R

V

0.2?3000

图12-2

图12-2

x因为滑动变阻器的全阻值大于被测电阻R,故首先考虑滑动变阻器

x

的限流接法,若用限流接法,则被测电阻 R 上的最小电流为 I =

x min

E ? 6

=0.11A<I

,故可用限流电路.电路如图12-2所示.

Ex?R 5?50 额

●锦囊妙计

一、滑动变阻器的限流接法与分压接法的特点图12-3所示的两种电路中,滑动变阻器(最

大阻值为R0)对负载RL的电压、电流强度都起控制调节作用,通常把图12-3(a)电路称为限流接

法,图12-3(b)电路称为分压接法.

负载R

负载R上电

L

压调节范围

(忽略电源

负载R 上

L

电流调节

范围(忽略

相同条件下

电路消耗的总功率

图12-3

内阻)

内阻)

电源内阻)

流接法

E

R

R ?R

L

L

E

R ?R

L 0

0

EI

L

≤U≤E

L

≤I≤

L

E

R

L

压接法比

0≤I≤

L

0≤U≤E

E

L

E(I+I )

R

L ap

L

分压电路调

节范围较大

分压电路

调节范围较大

限流电路能

耗较小

E

?其中,在限流电路中,通R的电流I=

?

L L R R

L 0

,当R>R时I主要取决于R的变化,

0 L L 0

RR当 < 时,I

R

R

0 L L

主要取决于R

,特别是当R

RL 0

R

时,无论怎样改变R

L 0

的大小,也不会使

I有较大变化.在分压电路中,不论R的大小如何,调节滑动触头P的位置,都可以使I有

L 0 L

明显的变化.

二、滑动变阻器的限流接法与分压接法的选择方法

滑动变阻器以何种接法接入电路,应遵循安全性、精确性、节能性、方便性原则综合考虑,灵活择取.

下列三种情况必须选用分压式接法

要求回路中某部分电路电流或电压实现从零开始可连续调节时(如:测定导体的伏安特性、校对改装后的电表等电路),即大范围内测量时,必须采用分压接法.

当用电器的电阻R远大于滑动变阻器的最大值R,且实验要求的电压变化范围

L 0

较大(或要求测量多组数据)时,必须采用分压接法.因为按图12-3(b)连接时,因RR

L 0

>R ,所以R与R

ap L ap

U

的并联值R

≈R ,而整个电路的总阻约为R

并 ap

,那么R两端电压U=

0

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