高台县第一幼儿园联村联户为民富民方案.docVIP

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高台县第一幼儿园“联村联户、为民富民”行动实施方案

为了深入贯彻落实县委以及教育局党总支关于开展“联村联户、为民富民”行动的总体部署，我园积极宣传、筹划安排，从现在开始开展以全体教职工联系“贫困生”和行政领导联系“贫困农户”为主要内容的“联村联户、为民富民”行动。现结合我园教育教学工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以县委“联村联户、为民富民”行动动员大会精神为指导，深入开展“联村联户、为民富民”行动的活动，以教职工“六个一”活动为载体，以发展教育、“为民富民”为目标，全面实施教职工帮学帮困，行政领导帮助巷道乡八一村贫困户，力争为困难学生解难题。

二、工作目标

通过这次行动，使“困难学生”难题得到有效解决，真正达到人人“有学上”，个个“上好学”，通过这次行动，进一步落实“精细化”管理措施，对“两困生”悉心关怀，通过这次行动，深入村社，深入农户，深入群众、深入班级、深入家庭，使教职工亲身体验，受到教育，转变作风，浓化师表意识，强化服务意识；通过这次联村联户和帮扶“两困生”的实践，有效化解各类矛盾纠纷，密切家校、干群、师生联系，争取群众对我园的全力支持,提高人民群众对教育事业的满意度，促进和谐教育大发展。

三、基本原则

1.坚持全员参与。这次行动教职工全员参与。2.坚持务求实效。我园根据实际，精心安排，认真落实；坚持务求实效教职工结合教学工作实际确定帮扶对象，落实帮扶措施，切实解决贫困学困问题。3.坚持持之以恒。我园要实行动态管理，根据教师调整和坚持持之以恒学生变化情况，适时合理调配，确保“贫困生”年年有人帮，“学困生”时时有人管，不解决问题不罢休。4.坚持同步提升。通过开展“联村联户、为民富民”行动，坚持同步提升帮扶“贫困户”“贫困生”，促进农村经济社会事业发展，推动教育教学质量全面提升。

四、主题活动

为了实现这项活动的工作目标，我们决定开展以下五项主题活动：1.开展“学文件，知精神，明意义”的宣传教育活动。通过学习此项活动的相关文件，领会其精神内涵，明确其重大意义。让全体教职工明白开展“联村联户、为民富民”行动，解决“贫困户”和“贫困生”这两个老大难问题，最终目标就是要全面提升教育教学质量。使全体教职工把这一认识转化成自觉行动，紧密结合“教育质量年”活动，把开展“两困生”的帮扶行动作为落实“精细化”管理、推动教育质量提升的突破口，立足于我园，着眼于学生，突出重点，抓住关键，每个人精心制定一份帮扶计划，实施帮扶教育，促进教育教学质量的提升。2.开展“贫困户贫困生谈心交流”活动。每名教职工在联系帮扶开展一名学困生的工作中，每位行政领导联系2户贫困户，要深入开展以“访老师，访同学，访家长，访社会”为主要内容的“四访一谈心”活动。访老师，了解思想表现，学习情况。访同学，了解性格特征，行为习惯。访家长，了解家庭状况，困难原因。访社会，了解生活状况，社会表现。与本人常联系、多交流，从精神上贴近他们，作他们的良师益友，全面了解困难情况，详细摸清学生底子，建立一套“贫困生”基本情况档案，遇到具体问题，深入分析，挖掘困难根源，制定解决办法，携手合力解决。切实加强“两困生”的理想信念教育、习惯养成教育、心理健康教育和社会意识教育，及时解决他们出现的思想问题、心理问题，使群众和家长了解教育、支持教育，使村社和家庭更加支持帮扶工作。3.开展“送温暖，献爱心”活动。帮扶教师在生活上关爱开展“送温暖，献爱心”活动。切实解决贫困家庭学生生活上的实际困难，帮助他们树立信心，渡过难关，安心学习。积极帮助贫困生家庭谋划脱贫致富的路子，提供多方面的致富信息和智力支持，使其尽快脱贫致富，并关心帮助贫困生一日三餐的生活，为学困生捐助生活用品，提供必要的学习用品，确保贫困生能顺利完成学业。真正做到送温暖到万家，献爱心于学生。4.开展“转变作风，落实四多”活动。结合干部思想作风开展“转变作风，落实四多”活动建设年活动，在帮扶工作中细心观察、虚心求教、耐心指导、热心关怀，帮助他人的同时发现并改进自己的不足，切实转变思想作风、工作作风、生活作风。对学困生变弃之不顾为主动帮扶，变批评指责为交流谈心，变盲目督促为精心指导，变操之过急为循序渐进，对症下药，因材施教。采取“精细化”的帮扶措施，扎实开展“四多”活动：即每节课多一次提问关注，每天多一次温馨谈话，每周多一次个别辅导，每月