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应用写作个人学习总结范文(标准版)4

篇

Practicalwritingpersonallearningsummarymodel(Standard

Edition)

汇报人：JinTaiCollege

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应用写作个人学习总结范文(标准版)4篇

前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分

析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的

理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作

顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和

经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容

可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

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1、篇章1：应用写作个人学习总结例文标准版

2、篇章2：应用写作个人学习总结范文(标准版)

3、篇章3：应用写作个人学习总结模板规范版

4、篇章4：应用写作个人学习总结文档

篇章1:应用写作个人学习总结例文标准版

本学期，我们在岳老师的指导下，完成了为期16周共32

学时的关于《应用写作》的学习。在此次学习中，通过老师讲

解，课堂演示，课下作业等丰富的学习形式，我们不仅了解了

关于应用写作的基础知识，而且对常用文体的写作有了更规范

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的认识与学习。针对此次学习，就个人理解与学习心得，现做

如下总结：

一、关于应用写作的整体认识与理解

应用文，众所周知，种类繁多，使用面广。面对如此多

的文体格式，行文要求，我们要做到的就是“心有条理则笔不

乱，脑有规范则文有型”。就此，我有以下心得：

（一）、抓特点，重思维，内容要素是前提

无论什么文体，在提笔之前，我们都要清楚我们要写的

是什么，此类文体的要求、格式及特点又都是什么，在这些内

容我们都熟悉了解，有了严格的框架后，利用我们所擅长的思

维方法，方可行文。

（二）、斟词句，酌组织，写作错误要避免

当我们确定文体，有了大体思路与结构后，应该进行必

要的草稿及修改，文旨，段旨要明确，标题提炼要精准，写作

中容易出现的语法、逻辑错误要避免，同时，修辞的原则，词

语的锤炼，句式的选择要到位。一篇合格的应用文，不完美但

也不应有低级的错误瑕疵。

（三）、结文章，求提高，后期学习要到位

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对于一篇文章，仁者见仁，智者见智。结文后对其不再

理会的做法，只是在完成作业，而不是真正的求知求学。与同

学交流，向老师

求教，及时对文章做出建设性的总结归纳，这样以来，

不仅对学到的写作知识有了进一步的理解与应用，更是对以后

的写作套路有了更明确的自我特色。

二、关于常用文体的具体学习与应用

学习要广中求深，简中求精。此次，我们就对行政公文

和事务文书进行了相对深刻的学习。

就行政公文一章，我们进行了十五节教材内容的详细学

习。对于不同种类（命令、决定、通告、通知等）文章的特点、

结构和写法，我们在老师的带领与自我知识梳理下，都有了较

为规范的概念与框架。

针对事务文书，我们结合实际，在书本中抓重点，在作

业中求感悟，学与行相结合，将知识更好地应用于实际写作中。

三、关于写作能力的认知与提高

应用写作，不仅是一门课程，更是一种职业能力。通过

学习，我们在了解专业知识的同时，认识到了写作能力的重要

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性。对于提高自身应用写作能力的途径，我认为，博览勤读是

基础，精读精思是提高，观察生活是升华。

行文如做人，态度显其品。通过此次对《应用写作》的

学习，我不仅学到了很多知识，而且就以后的工作与生活，我

想，指导老师和这本书，也已经对我产生了相当的影响。

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