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《新媒体营销》课程教案
授课教师
班级
学时
4
授课日期
主题或任务
新媒体营销策划
课型
专业课
授课地点
●多媒体教室○企业○专业教室○实训室
教学目标
了解新媒体营销策划的概念及内容,熟悉新媒体营销策划的理论和方法,掌握新媒体营销策划的流程,掌握各种新媒体营销策略策划的执行模式,掌握新媒体营销策划技巧,能够基于营销目标合理选择新媒体营销的策略模式,能够运用正确的方法完成新媒体营销策划,培养并践行社会主义核心价值观。
学习内容
新媒体营销策划的理论和方法
新媒体营销策划的流程
新媒体营销策略的策划
新媒体营销策划技巧
重点难点
重点:新媒体营销策划的流程
难点:新媒体营销策略的策划
教学方法
●理论讲授●小组讨论●项目教学
●任务驱动○参观教学○模拟教学
○实验实训○演示教学○其他
素材资源
○文本素材○实物展示●PPT幻灯片
○音频素材●视频素材○动画素材
●图形/图像素材●网络资源○其他
教学设计
本章分2次进行授课,每次90分钟,具体:
课程一
1、课程导入
(1)前期课程内容回顾
(2)宣布教学内容、目的
(3)新知导入
参考说辞:策划是一项复杂的社会活动,通常指个人或组织为达到某一目的,在市场调查和环境分析的基础上,基于现实条件,通过运用相应的方法或规则,对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的预测并围绕特定的目标,就应该做什么、如何做、何时做、由谁做而制定系统的、可行的方案的行为。策划作为一项常见的大众性行为,随着时代的进步与环境的改变,被不断赋予新的意义和内容。在新媒体时代背景下,如何做好新媒体营销策划?新媒体营销策略的策划又有哪些呢?这一节内容我们将进行详细的讲解。
2、教学内容
3.1新媒体营销策划认知
1.新媒体营销策划的基本内容
2.新媒体营销策划的理论和方法
3.新媒体营销策划的流程
课堂讨论:在新媒体时代背景下,如何做好新媒体营销策划?新媒体营销策略的策划又有哪些呢?
教师总结:数字经济时代,新媒体创意营销活动要充分借助各新媒体平台的传播特点,在深度挖掘受众群体的消费心理后,对消费者进行了精准触达,利用多种营销手段借势、造势宣传,并形成了线上+线下相互良性融合的营销效果,其营销活动的成功并非偶然,而是得益于统筹的全盘策划和精准到位的方案实施。
3、课堂作业
组建团队,在网络上搜索新媒体营销策划相关的案例并进行共享。
4、课后总结与思考
带领学生总结本节课程的重点和难点,请各组总结本章知识的思维导图。
课程二
1、课程导入
(1)前期课程内容回顾
(2)宣布教学内容、目的
(3)新知导入
参考说辞:营销策略的策划是企业为了实现一定的营销目标,在对企业的内外部环境和营销现状予以准确分析,并在有效运用企业资源的基础上,对一定时期内的企业营销活动的目标、方针、具体实施方案等方面的预先设计和谋划。新媒体营销相对于传统营销而言具有一定的特殊性,因而在进行新媒体营销策略策划时,必须考虑到新媒体在传播方式、影响力等方面对整体营销策略的影响,合理明确目标并选择适当的营销策略来推动营销活动的全面实施。
2、教学内容
3.2新媒体营销策略的策划
1.新媒体营销市场定位策略的策划
2.新媒体营销产品策略的策划
3.新媒体营销渠道策略的策划
课堂讨论:你知道哪些新媒体营销策略?每一种策略都适用于哪些场合下使用呢?
教师总结:常见的新媒体营销策略策划主要有新媒体营销市场定位策略的策划、新媒体营销产品策略的策划和新媒体营销渠道策略的策划。由于新媒体营销相对于传统营销而言具有一定的特殊性,因而在进行新媒体营销策略策划时,必须考虑到新媒体在传播方式、影响力等方面对整体营销策略的影响,合理明确目标并选择适当的营销策略来推动营销活动的全面实施。
3.3新媒体营销策划技巧
1.选择合适的新媒体营销时机
2.选择合适的新媒体营销活动主推产品
3.选择合适的新媒体营销活动方式
4.选择合适的新媒体营销活动传播载体
课堂讨论:常见的新媒体营销策划技巧有哪些?这些技巧对于我们开展营销工作有怎样的帮助呢?
教师总结:新媒体平台的发展打破了传统媒体在时间和空间上的信息传播限制,使得营销活动的开展愈加常态化。利用新媒体平台开展的营销活动凭借形式多样的活动设计,频繁地出现在大众的日常生活当中。然而,由于大众审美及消费心理的变化,想要通过新媒体营销活动来引起广泛关注,就需要在活动时机、主推产品、活动方式、推广载体等多个方面进行认真的权衡和设计。所以在开展新媒体营销时,要选择合适的新媒体营销时机、选择合适的新媒体营销活动主推产品、选择合适的新媒体营销活动方式、选择合适的新媒体营销活动传播载体。
3、课堂作业
组建团队,在网络上新媒体营销创意策略相关的案例并进行共享。
4、课后总结与思考
带领学生
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