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?一、教案基本信息
教案名称：中班动物过冬教案
年级：中班
学科：主题活动
课时：5课时
教材来源：《幼儿园主题活动指导手册》
二、教学目标
1.了解动物冬眠的原因和冬眠的特点。
2.知道不同动物过冬的方式。
3.培养幼儿观察、思考和交流的能力。
4.培养幼儿关爱动物的情感。
三、教学内容
1.动物冬眠的原因和特点
2.不同动物过冬的方式
3.观察和记录动物过冬的行为
4.制作动物过冬的手工
5.开展关爱动物的主题活动
四、教学过程
第一课时：动物冬眠的原因和特点
一、热身活动（5分钟）
1.组织幼儿进行户外活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2.教师引导幼儿感受冬天的气息，观察周围环境的变化。
二、主题活动（10分钟）
1.教师讲解动物冬眠的原因和特点，如天气变冷、食物减少等。
2.幼儿分享自己对动物冬眠的了解和疑问。
3.教师通过图片、视频等资料，展示不同动物过冬的方式。
三、实践活动（10分钟）
1.幼儿观察周围环境，寻找正在过冬的动物。
2.教师引导幼儿记录观察到的动物过冬的行为。
2.幼儿分享自己的收获和感受。
第二课时：不同动物过冬的方式
一、热身活动（5分钟）
1.组织幼儿进行户外活动，如跳绳、踢毽子等。
2.教师引导幼儿感受冬天的气息，观察周围环境的变化。
二、主题活动（10分钟）
1.教师讲解不同动物过冬的方式，如熊冬眠、鸟南飞等。
2.幼儿分享自己对动物过冬的了解和疑问。
3.教师通过图片、视频等资料，展示不同动物过冬的行为。
三、实践活动（10分钟）
1.幼儿观察周围环境，寻找正在过冬的动物。
2.教师引导幼儿记录观察到的动物过冬的行为。
2.幼儿分享自己的收获和感受。
第三课时：观察和记录动物过冬的行为
一、热身活动（5分钟）
1.组织幼儿进行户外活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2.教师引导幼儿感受冬天的气息，观察周围环境的变化。
二、主题活动（10分钟）
1.教师讲解观察和记录动物过冬行为的方法和技巧。
2.幼儿分享自己对观察和记录动物过冬行为的了解和疑问。
3.教师通过图片、视频等资料，展示观察和记录动物过冬行为的实例。
三、实践活动（10分钟）
1.幼儿分组进行观察和记录动物过冬行为的活动。
2.教师巡回指导，解答幼儿在活动中遇到的问题。
2.幼儿分享自己的收获和感受。
第四课时：制作动物过冬的手工
一、热身活动（5分钟）
1.组织幼儿进行户外活动，如跳绳、踢毽子等。
2.教师引导幼儿感受冬天的气息，观察周围环境的变化。
二、主题活动（10分钟）
1.教师讲解制作动物过冬手工的方法和步骤。
2.幼儿分享自己对制作动物过冬手工的了解和疑问。
三、实践活动（10分钟）
1.幼儿动手制作动物过冬的手工。
2.教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
2.幼儿分享自己的收获和感受。
第五课时：关爱动物的主题活动
一、热身活动（5分钟）
1.组织幼儿进行户外活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2.教师引导幼儿感受冬天的气息，观察周围环境的变化。
二、主题活动（10分钟）
1.教师讲解关爱动物的重要性，
六、实践活动（10分钟）
1.幼儿分组讨论如何关爱动物，并提出具体行动，如为动物提供食物、保护动物的栖息地等。
2.教师巡回指导，解答幼儿在讨论中遇到的问题。
2.幼儿分享自己的收获和感受。
八、课后作业
1.家长协助幼儿观察和记录家里或周围的动物过冬行为。
2.家长引导幼儿了解动物保护的相关知识，与幼儿一起讨论如何关爱动物。
九、教学评价
1.观察幼儿在课堂活动中的参与程度和表现。
2.收集幼儿制作的动物过冬手工，评价其创意和动手能力。
3.家长反馈幼儿在课后作业中的表现和收获。
十、教学反思
2.教师针对教学中出现的问题和不足，提出改进措施。
3.教师与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的学习和成长情况，共同促进幼儿全面发展。
重点和难点解析
一、教学内容的理解和掌握
重点关注幼儿对动物冬眠原因和特点、不同动物过冬方式的理解和掌握。教师应通过生动形象的语言、直观的图片和视频等资料，帮助幼儿理解和掌握这些知识点。
二、观察和记录动物过冬行为
重点关注幼儿观察和记录动物过冬行为的能力。教师应引导幼儿学会观察和记录，并给予一定的指导和鼓励，以培养幼儿的观察力和记录能力。
三、制作动物过冬手工
重点关注幼儿的制作动物过冬手工的动手能力。教师应给予一定的指导和鼓励，以培养幼儿的动手能力和创造力。
四、关爱动物的主题活动
重点关注幼儿对关爱动物的理解和实践。教师应引导幼儿了解关爱动物的重要性，并通过实践活动让幼儿体验到关爱动物的乐趣和意义。
五、课后作业的完成和反馈
重点关注幼儿在课后作业中的表现和收获。教师应与家长沟
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