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传统节日主持词

【篇一：欢庆传统节日,传承民族文化主持词】

欢庆传统节日

传承民族文化

宜宾市黄桷庄小学六年级三班主题班会主持词

合：现在我宣布，宜宾市黄桷庄小学六年级三班欢庆传统节日，传承民族文化主题班会现在开始！

男：中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，也是先辈传承下来的丰厚的历史遗产。记录了中华民族和中国文化发生、演化的历史，及作为世代相传的思维方式、价值观念、行为准则、风俗习惯。

女：中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视民族民间文化的保护。我们尤其是年轻一代，不要冷落了中国自己的传统节日。

男：请来给我们讲讲关于中国传统节日的来历与内涵

女：1、中国传统节日小年是哪一天？

男：2、有一个传统习俗，农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”，通常人们要吃：

女：3、一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。这指的是：

男：4、中华民族的摇篮是：

女：5、微剧是什么传统戏剧的前身？

男：6、我国古代历法中的24节气中“立夏”这一节气大约是现行公历的什么日子：

女：中国是一个文明古国。

男：古人说：“不学礼，无以立”。就是说你不学礼，就没法在社会中立身。

女：什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

男：请来给我们讲讲家庭礼仪

女：请来给我们讲讲学校、社会礼仪

合：现在我宣布，宜宾市黄桷庄小学六年级三班欢庆传统节日，传承民族文化主题班会现在结束！

中国传统节日的来历与内涵

春节

【来历】春节原名为元日，相关的庆祝活动在夏代已经开始。作为岁首大节，它确立在汉朝。汉太初元年（公元前１０４年），汉武帝颁行《太初历》，确定以夏历的正月初一为岁首。每年的最后一天，就是除夕。

【内涵】春节作为中华民族第一大节，是节日体系中的核心大节，持续时间最长、内容最丰富。春节蕴涵的辞旧迎新、合家团圆的意义，成为凝聚民族情感的重要力量，也使它成为中华民族自我认同的一个文化符号。除夕全家团聚在一起吃年夜饭、熬夜守岁，是中国人一年一度的文化心结，在外的游子不远千里万里也要赶回家来。

清明

【来历】清明节是传统节日中少有的依阳历而确定的节日，固定在公历每年的4月5日前后。清明节举行的扫墓、踏青等习俗主要来源于古代的寒食节和上巳节。

【内涵】每到清明节，黄帝陵、轩辕庙、炎帝陵都要举行大型公祭，海内外华人从祭祀的仪式中体会到血浓于水的同胞亲情。祭祀先人一直是中华民族民俗生活中的一件大事，清明时节，上坟祭扫先人显示了“慎终追远”的传统，大批旅居海外的华人、港澳台同胞也纷纷赶回故土，祭奠祖灵。我国的许多地方在清明还有植树的习惯。

端午

【来历】端午节，又称端阳节、重午节、盂兰节、蒲节等。关于端午节最早的文字记载见于东汉，五月初五，人们用彩色的丝带系在手臂上，用来防避兵役和鬼魅，防病防瘟疫。吃粽子、划龙舟则是后来不断形成的风俗。

【内涵】围绕端午节及其习俗的来源，形成了一些影响很大的民间传说，并为端午节增添了新的习俗和文化内涵。如吃粽子、划龙舟等习俗，较通行的解释是纪念伟大的爱国诗人屈原，增加了爱国主义的精神内核，而在此基础上衍生出的赛

【篇二：传统节日主持词3篇】

传统节日主持词3篇

青年学生是中华传统节日文化实现传承的主要人群,其对传统节日符号与仪式的接受状况是中国传统节日文化能否实现良好传承的关键所在。本文是小编为大家整理的传统节日的主持词，仅供参考。

传统节日主持词篇一：

端午节晚会主持词

合：安平的相亲父老们，大家晚上好。

女：今天可是咱们中华民族的传统节日——端午节，端午节也称端阳节，午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等，关于端午节的由来说法甚多，有纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，恶月恶日避邪说等等。

男：端午节是古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有2000多年的历史，由于中国地域辽阔，各地过节的风俗习惯也有所不同，主要习俗有女儿回娘家、挂钟馗像、帖午叶符、悬挂菖蒲、艾草，游百病、浴兰汤、配香囊，赛龙舟、比武、击球、荡秋千、饮雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋等，当然最多最普及的是吃粽子了。

题：你参与，我赠粽，只要大家积极参与我们的活动，就有机会得到好吃的粽子和其他的精美赠品哦。

男：下面正是开始我们第一轮的你参与，我赠粽活动：

女：我们大家都知道粽子非常的好吃，有哪位观众知道为什么我们要吃粽子吗?(参

与者有精美的礼品赠送的)很好，为了纪念屈原，唐朝诗人文秀曾经写过一首《端午》诗句

男：这个我知道