初中历史与社会教学课件：原创第18课科技文化成就 课件.pptx

第18课科技文化成就第六单元科技文化与社会生活

涉及领域主要成就人物两弹一星载人航天神舟一号：无人飞船神舟五号：载人飞船神舟七号：太空行走神舟十二号：空间站农业医学杂交水稻青蒿素袁隆平屠呦呦杨利伟钱学森邓稼先核弹：原子弹、氢弹导弹人造地球卫星：东方红一号翟志刚任务一：依据教材，梳理新中国成立以来的科技成就。【自主学习】一、大国重器壮国威

1.含义：何为“两弹一星”？“两弹一星”是指和。“两弹”中的一弹最初是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称。核弹导弹人造地球卫星“两弹”核弹原子弹氢弹导弹“一星”人造地球卫星1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号。第4个自己研制氢弹的国家第5个独立发射人造地球卫星国家一、大国重器壮国威

任务一：新中国为什么要下决心发展“两弹一星”？一、大国重器壮国威材料1：1950年11月30日，美国合众社报道，杜鲁门总统说：“他已考虑同朝鲜战场有联系的原子弹问题。”……1953年年初，美国总统艾森豪威尔下令将携带核弹头的导弹秘密运到日本的冲绳岛，为向中国发射核导弹而做准备。——唐国东：《翱翔太空：中国载人航天之路》，上海交通大学出版社，2012年，第330页。材料2：我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。——毛泽东：《论十大关系》（1956年）材料3：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。——邓小平：《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》（1999年）国际形势：加强国防力量国防需要：维护国家安全客观要求：提高国际地位2.原因：

一、大国重器壮国威3.背景：任务二：新中国发展“两弹一星”科学家们又遇到哪些困难？金银滩草原模拟场景（来源：中国国家博物馆）邓稼先领导研制第一颗原子弹用的手摇计算机（来源：中国国家博物馆）材料4：1959—1961年连续三年自然灾害，粮食成为影响全局的揪心问题，人民口粮严重短缺。……到1960年，灾情更加严重。全国受灾面积达到9亿多亩，占全国16亿亩耕地面积一半以上。——转自：《周恩来总理为解决困难时期的粮食问题呕心沥血》，《中华魂》2019年第8期，第43页材料5：由于中苏关系恶化，1960年苏联撕毁了与我国签订的国防新技术协定，撤走全部在华专家，将重要图纸资料全部带走，并停止提供原来订购的配套设备，给中国经济带来巨大损失。——陈广胜，王翠主编：《中国历史》，河南大学出版社，2013年，第330页?环境艰苦?设备落后?经济困难?缺技术、缺人才

阅读课本第91页两则《人物扫描》，这些科学家身上有着怎样的精神品质？“两弹一星”精神无私奉献热爱祖国自力更生勇于攀登大力协同艰苦奋斗4.人物：一、大国重器壮国威

“两弹一星”元勋“我们看着做到半截，即将完成的导弹更当时的心情可想而知。但这个事情也刺激、教育了我们：搞‘两弹一星’，必须独立自主、自力更生。你不是把图纸资料等都拿走了吗？好，我们自己想办法搞。中国人，你是压不倒的！”——张蕾《孙家栋：国家需要，我就去做》我们应该从他们身上学习哪些精神？国家原子弹用时从原子弹到氢弹用时美国6年7.3年苏联7年4.3年英国13年4.3年法国3年8.6年中国5年2.8年一、大国重器壮国威4代表人物：

任务三：从社论中看“两弹一星”研制成功的意义（国际地位、国防力量、民族精神）材料6：【美联社新德里10月16日电】（记者：芬克）……在亚洲，核力量——不论多么粗糙——是一种国际地位的象征，是科学技术和军事力量的象征，它既是动人的，也是吓人的。……随着星期五的消息报道爆炸了一颗原子弹，共产党中国龙在世界这部分地区数亿人的心目中长得更高大了。【合众国际社东京10月17日电】共产党中国星期五爆炸了它的第一颗原子弹，成为世界上第五个核大国，成为亚洲的第一个原子大国。【合众国际社东京10月17日电】（记者：史密斯）……俄国背弃了关于提供技术和物质援助的保证，只是促使中国人自己加倍努力，并且增强了他们的决心。——摘编自:方华史册主编.参考的启示：国事卷4[M].陕西师范大学出版社，1999：P48、P50大大提高了我国的国际地位打破了核垄断，增强了国防实力极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神一、大国重器壮国威5.