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12、一幅名扬中外的画人教版·三年级下册
教学目标1.会认13个生字。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)3.对照画面,了解课文描写了哪些内容,感受《清明上河图》的艺术价值,激发热爱祖国传统文化的感情。(难点)
第一课时
课时目标1.初读课文,认识13个生字。(重点)2.能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
单元导入什么叫“名扬中外”?这幅画叫什么名字?你对他有多少了解?
初读课文课文将怎样向我们介绍这幅古画呢?认真地读读课文,想一想这篇课文主要讲了什么?默读课文,想一想课文可以怎样划分段落?
初读课文多音字“作”“乘”“笼”:“作”zuōzuò“乘”chéngshèng“笼”lónglǒng
自主识字栏杆面貌马笼头毛驴摊贩官吏
自主识字识记方法:熟字加偏旁识记:栏比较识记:难(难受)——摊(小摊)贩(小贩)——返(返回)左右结构识记:择貌独体字识记:寸吏
课后拓展找一找关于《清明上河图》的其他资料,并与小伙伴交流。
板书设计一幅名扬中外的画择宫摊贩吏作态驴寸乘笼栏貌
课时作业一、根据拼音连一连。摊贩lángān宫殿miànmào栏杆tānfàn面貌gōngdiàn
课时作业二、我会多音字。作zuō(作弄)乘shèng(一乘轿子)Zuò(作业)chéng(乘车)笼lóng(笼子)lǒng(笼罩)
今天的你们很棒哦!明天继续加油!!
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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