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?托班幼儿科学的活动教案
第一章:认识颜色
活动目标:
1.帮助幼儿认知红、橙、黄、绿、蓝五种基本颜色。
2.培养幼儿的观察能力和想象力。
3.培养幼儿的审美意识。
活动准备:
1.红、橙、黄、绿、蓝五种颜色的卡片。
2.相同颜色的小球若干。
活动过程:
1.教师向幼儿展示五种颜色的卡片,引导幼儿说出颜色名称。
2.教师将相同颜色的小球分发给幼儿,让幼儿把小球放入对应颜色的容器中。
3.教师组织幼儿进行颜色分类游戏,巩固颜色认知。
4.教师邀请幼儿用彩色笔在白纸上绘制自己喜欢的颜色图案。
活动延伸:
1.家长协助幼儿在家庭环境中寻找五种颜色的物品,并拍摄照片。
2.家长引导幼儿观察周围环境中颜色的变化。
第二章:探索声音
活动目标:
1.帮助幼儿感知不同物体发出的声音。
2.培养幼儿的听觉分辨能力。
3.激发幼儿对科学的兴趣。
活动准备:
1.各种发声玩具,如塑料锤、木鱼、电子琴等。
2.安静的环境。
活动过程:
1.教师向幼儿展示各种发声玩具,让幼儿听声音并猜猜是什么玩具。
2.教师组织幼儿进行声音分辨游戏,如耳语、拍手、敲击等。
3.教师邀请幼儿尝试自己发出声音,并用玩具模仿。
活动延伸:
1.家长带领幼儿到户外,收集不同物体发出的声音。
2.家长协助幼儿用录音设备记录自己的声音和周围的声音。
第三章:感知形状
活动目标:
1.帮助幼儿认知圆形、正方形、长方形、三角形和梯形等基本形状。
2.培养幼儿的观察能力和想象力。
3.培养幼儿的审美意识。
活动准备:
1.含有各种形状的卡片。
2.相同形状的玩具若干。
活动过程:
1.教师向幼儿展示含有各种形状的卡片,引导幼儿说出形状名称。
2.教师将相同形状的玩具分发给幼儿,让幼儿把玩具放入对应形状的容器中。
3.教师组织幼儿进行形状分类游戏,巩固形状认知。
活动延伸:
1.家长协助幼儿在家庭环境中寻找各种形状的物品,并拍摄照片。
2.家长引导幼儿观察周围环境中形状的变化。
第四章:了解天气
活动目标:
1.帮助幼儿认知晴天、阴天、雨天、雪天等基本天气现象。
2.培养幼儿的观察能力和表达能力。
3.培养幼儿的环保意识。
活动准备:
1.晴天、阴天、雨天、雪天等天气现象的图片。
2.天气预报视频或音频素材。
活动过程:
1.教师向幼儿展示天气现象的图片,引导幼儿说出天气名称。
2.教师播放天气预报视频或音频素材,让幼儿了解天气变化。
3.教师组织幼儿进行天气猜猜游戏,巩固天气认知。
活动延伸:
1.家长带领幼儿观察天气变化,记录在家庭日记中。
2.家长引导幼儿了解天气对生活的影响,培养环保意识。
第五章:认识季节
活动目标:
1.帮助幼儿认知春夏秋冬四个季节。
2.培养幼儿的观察能力和表达能力。
3.培养幼儿的环保意识。
活动准备:
1.春夏秋冬四个季节的图片。
2.季节变化的视频或音频素材。
活动过程:
1.教师向幼儿展示季节的图片,引导幼儿说出季节名称。
2.教师播放季节变化的视频或音频素材,让幼儿了解季节变化。
3.教师组织幼儿进行季节猜猜游戏,巩固季节认知。
活动延伸:
1.家长带领幼儿观察季节变化,记录在家庭日记中。
2.家长引导幼儿了解季节对生活的影响,培养环保意识。
第六章:探索自然
活动目标:
1.培养幼儿对自然的兴趣和好奇心。
2.帮助幼儿认知自然环境中的一些常见事物,如花草树木、昆虫等。
3.培养幼儿的观察能力和表达能力。
活动准备:
1.自然环境中的花草树木、昆虫等图片。
2.相关的绘本或故事素材。
活动过程:
1.教师向幼儿展示自然环境中的花草树木、昆虫等图片,引导幼儿说出它们的名称。
2.教师讲述与自然环境相关的绘本或故事,让幼儿了解自然环境中事物的关系。
3.教师组织幼儿进行自然观察活动,如观赏花草树木、寻找昆虫等。
活动延伸:
1.家长带领幼儿进行户外自然观察活动,如公园、植物园等。
2.家长协助幼儿记录在户外观察到的自然事物,拍摄照片或绘制图画。
第七章:了解动植物
活动目标:
1.帮助幼儿认知常见的动植物。
2.培养幼儿的观察能力和表达能力。
3.培养幼儿对生命的尊重和爱护。
活动准备:
1.常见动植物的图片。
2.相关的绘本或故事素材。
活动过程:
1.教师向幼儿展示常见动植物的图片,引导幼儿说出它们的名称。
2.教师讲述与动植物相关的绘本或故事,让幼儿了解动植物的生活习性。
3.教师组织幼儿进行动植物观察活动,如观察鱼儿游泳、花草生长等。
活动延伸:
1.家长带领幼儿进行户外动植物观察活动,如动物园、农场等。
2.家长协助幼儿记录在户外观察到的动植物,拍摄照片或绘制图画。
第八章:感受音乐
活动目标:
1.
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