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专题08有理数的乘法
1.理解有理数乘法的意义,掌握有理数乘法的法则,正确进行有理数的乘法运算;
2.理解倒数的意义,并能求出已知数的倒数;
3.掌握几个有理数相乘时,积的符号的确定方法,并能熟练的进行几个有理数的乘法运算;
4.在运算过程中能合理使用乘法运算律使运算简便;
5.“”“”
初步体会分类与归纳的数学思想,培养严谨的科学态度.
题型探究
13
题型、有理数乘法法则的辨析
24
题型、利用有理数乘法的符号辨别
35
题型、有理数的乘法运算
45
题型、有理数乘法运算律
57
题型、有理数乘法的实际应用
69
题型、有理数乘法的新定义问题
710
题型、倒数的概念与运用
培优精练
A组(能力提升)12
B组(培优拓展)15
1202461517
【思考】年月日将在德国举行第届欧洲杯,法国球星姆巴佩为了备战欧洲
杯,沿一条东西方向的跑道,以每秒钟9米的速度向东跑.记姆巴佩在跑道上的某一位置为
试卷第1页,共17页
OO3210123O
点,那么在点的秒后、秒后、秒后、秒、秒前、秒前、秒前,他位于点
的哪个方向?相距多少米?
提示:向东和向西行进的速度都是具有方向的量,如果我们规定:向东为正,向西为负.
“×”
【乘除号的历史】你知道吗,以符号代表乘是谁创造的呢?对了,他就是英国数学家奥
特雷德首创的.奥特雷德对数学符号的发展产生很大的影响,他大量的运用符号代替冗杂的
算数描述.他是在其著作《数学之钥》中首次以“×”表示两数相乘,即现代的乘号,后日渐
流行.
在四种运算符号中,最复杂的就是除法的符号“÷”了,除法符号“÷”率先是英国的沃利斯最初
使用的,后来在英国和全世界得到了推广.
1.有理数的乘法
abc
有理数乘法法则:(下列法则中、为正有理数,为任意有理数)
0
两数相乘,同号得正,异号得负,积的绝对值两乘数的绝对值的积.任何数同相乘,都得
0.
即:+a´+b=ab;-a´-b=ab;a´(-b)=-ab;;(-a)´b=-ab;;0´c=0.
有理数乘法的运算步骤:先确定积的符号,再确定积的绝对值.
有理数乘法的应用:要得到一个数的相反数,只要将它乘-1.
多个有理数相乘:几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积为正数;负因数的个数
“”00
是奇数时,积为负数,即奇负偶正.几个数相乘,如果其中有因数为,那么积等于.
多个有理数相乘的运算步骤:先用上面的方法确定符号,再将各乘数的绝对值相乘作为积的
绝对值.
2.有理数乘法运算律
乘法交换律:一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换乘数的位置,积不变.即:
ab=ba.
乘法结合律:一般地,有理数乘法中,三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数
试卷第2页,共17页
相乘,积不变.
abc=abc=a(bc)
即:
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