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2024-01-23
一般过去时和现在完成时
目录
CONTENTS
引言
一般过去时概述
现在完成时概述
对比分析:一般过去时与现在完成时
实战演练:句子改写与纠错
总结回顾与展望未来
引言
探讨一般过去时和现在完成时的区别与联系
提高英语学习者对时态的掌握和运用能力
加深对英语语言时态系统的理解
一般过去时和现在完成时的定义及用法
两者之间的区别与联系
常见的误区及纠正方法
实例分析和练习
01
02
03
04
一般过去时概述
常和表示过去的时间状语连用,如yesterday(昨天),lastweek(上周),anhourago(一个小时前)等。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频率的时间状语连用。
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态。
动词过去式的构成一般是在原形动词结尾加上-ed。
对于以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,双写结尾的辅音字母,再加-ed。
以辅音字母+y结尾的动词,先把y变为i,再加-ed。
如果动词原形词尾是e,则只加-d。
不是所有动词的过去式都以-ed结尾,有些动词的过去式是不规则的,需要单独记忆。
在使用一般过去时时,要注意与现在完成时的区分,避免混淆。
在表达过去的经历或情况时,要确保上下文时态一致,不要混淆使用不同时态。
现在完成时概述
现在完成时是英语中一种重要的时态,表示从过去某一时间点开始一直持续到现在的动作或状态。
定义
现在完成时通常与助动词“have”或“has”以及动词的过去分词形式一起使用,构成“have/has+过去分词”的结构。
用法
不规则动词
不规则动词的过去分词形式需要单独记忆,如“go”变为“gone”,“eat”变为“eaten”等。
规则动词
大多数规则动词的过去分词形式是在动词原形的基础上添加“-ed”后缀,如“played”、“talked”等。
助动词变化
现在完成时的助动词“have”和“has”分别用于不同的人称和数,如“Ihave”、“youhave”、“he/she/ithas”等。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态,与现在无关;而现在完成时则表示从过去一直持续到现在的动作或状态,与现在有密切联系。
两者都表示过去发生的动作或状态,但现在完成时更强调对现在的影响或结果。在某些情况下,两者可以互换使用,但含义可能有所不同。
联系
区别
对比分析:一般过去时与现在完成时
一般过去时通常与表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastweek,in2020等,强调动作发生在过去。
现在完成时则与表示不确定的过去时间状语连用,如already,yet,ever,never等,强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
01
02
现在完成时则强调过去发生的动作与现在的联系,表示动作从过去某一时间开始一直延续到现在,或对现在有影响。
一般过去时主要用于叙述过去发生的事情,与现在没有直接联系。它表示动作在过去某一时间发生且已完成。
一般过去时表示过去的动作或状态,仅仅描述过去的事实,不涉及对现在的影响。
现在完成时则表示过去的动作或状态持续到现在,或者过去的动作对现在有影响。它强调过去的经历与现在的联系。
实战演练:句子改写与纠错
原句
Iatebreakfast.
改写为现在完成时
Ihaveeatenbreakfast.
原句
Shewalkedtothestore.
改写为现在完成时
Shehaswalkedtothestore.
原句
Theyplayedsocceryesterday.
改写为现在完成时
Theyhaveplayedsoccer.
错误类型:时态混用
例子:Ihavegotothemovieslastnight.(错误)
纠正方法:正确区分一般过去时和现在完成时的用法,将句子改为Iwenttothemovieslastnight.(正确)
未完成动作使用一般过去时
错误类型
Hewrotealettertohisfriend,buthehasntsentityet.(错误)
例子
对于尚未完成的动作,应使用现在完成时,将句子改为Hehaswrittenalettertohisfriend,buthehasntsentityet.(正确)
纠正方法
1
2
3
已完成动作使用现在完成时
错误类型
Ihavefinishedmyhomeworkfortwohours.(错误)
例子
对于已经完成的动作,应使用一般过去时,将句子改为Ifinishedmyhomeworkt
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