计算机文化基础一体化教程 第三版（高树芳）课件 项目5、6 管理学生成绩-Excel2016电子表格、 展示我的大一生活-PowerPoint2016演示文稿.pptx

项目五管理学生成绩——Excel2016电子表格

项目介绍

主要内容

主要内容

5.1任务：建立学生信息表建立一个名为“学生信息-1.xlsx”的工作簿文件，参照样图完成表格建立和数据输入。工作簿。123），保存工作簿。图标。任务描述

5.1任务：建立学生信息表任务实施

5.1任务：建立学生信息表实施步骤1.建立工作簿2.输入文本3.设置工作簿打开密码4.保存工作簿、关闭工作簿、退出Excel5.打开工作簿

5.1任务：建立学生信息表(1)以不同的方式打开D盘根文件夹中的“学生信息-1.xlsx”工作簿文件。(2)将本任务中的“学生信息-1.xlsx”工作簿文件的打开密码（如123）取消。自主训练

5.1任务：建立学生信息表问题思考(1)在本任务中，学生的学号很有规律，是逐一输入的，还是通过复制粘贴再修改的，或是使用了其他什么方法？(2)在本任务中，每个学生的性别是怎么输入的？运用了什么技巧？

5.1任务：建立学生信息表相关知识5.1.2.1Excel2016的界面组成5.1.2.2Excel的基本概念及术语（工作簿、工作表、单元格）5.1.2.3工作簿的基本操作（创建、保存、打开、保护）

5.1任务：建立学生信息表课堂练习

5.2任务：编辑学生信息表任务描述对“学生信息-2.xlsx”工作簿素材文件中Sheet1工作表中的学生信息进行编辑，一是改造Sheet1工作表中学生信息表的结构，二是从“学生信息文档.docx”Word文件中复制补充学生数据，完成后的效果如样图所示。（注意，图中只给出了部分行数据)。

5.2任务：编辑学生信息表任务实施

5.2任务：编辑学生信息表实施步骤1.工作表的操作2.行与列的操作3.输入数据4.从Word文件复制数据(确保“身份证号”一列数据正常显示)5.填充数据6.编辑数据

5.2任务：编辑学生信息表自主训练

5.2任务：编辑学生信息表相关知识5.2.2.1工作表的基本操作切换与选定；重命名；插入、删除、移动、复制工作表；显示与隐藏；保护工作表；工作窗口控制5.2.2.2数据的输入与编辑1.输入文本2.输入数值3.输入日期和时间4.设置数据验证5.合并单元格/取消合并6.快速填充数据5.2.2.3单元格的基本操作选定、修改或清除内容；移动或复制单元格、插入或删除单元格5.2.2.4行与列的操作插入、删除、移动；调整行高、列宽；隐藏/显示行、列

5.2任务：编辑学生信息表课堂练习

5.3任务：美化学生信息表任务描述本任务要完成工作表的美化工作，目的是使表格清晰、数据格式规范统一，便于数据的查阅或存档。

5.3任务：美化学生信息表任务实施

5.3任务：美化学生信息表实施步骤1.设置数据类型2.设置字体、字号和对齐方式3.边框与底纹设置4.设置条件格式

5.3任务：美化学生信息表(1)在“学生信息表”工作表中，将身高最高的前5名同学的身高单元格突出显示，将“李”姓同学的姓名单元格突出显示。(2)对出生日期用三种图标进行标识。（提示：选定数据区F4:F33，单击“开始”|“样式”|“条件格式”|“图标集”，选择“方向”中的“3个三角形”选项）。自主训练

5.3任务：美化学生信息表问题思考(1)能够为一个单元格区域设置多种条件格式吗？如果能，当条件格式规则发生冲突时，哪些规则优先生效？(2)为一个单元格区域通过条件格式设置了字体颜色或单元格颜色后，能否通过“开始”选项卡“字体”组中相关工具按钮进行更改？能使用格式刷复制格式吗？

5.3任务：美化学生信息表相关知识5.3.2.1单元格格式设置设置数字格式设置字体格式设置对齐方式5.3.2.2工作表的格式化套用表格格式格式化工作表；应用主题格式化工作表设置工作表背景；设置边框和底纹；应用单元格样式5.3.2.3设置条件格式五种默认的条件格式六种条件格式规则条件格式规则的管理

5.3任务：美化学生信息表课堂练习

5.4任务：计算单科成绩任务描述参照样图，完成图中阴影部分的公式填充计算。

5.4任务：计算单科成绩任务描述样图1．计算“小组成绩表”如图，要求计算各小组的“最后分数”和“小组成绩”列数据，每小组都有6个分数，“最后分数”为6项分数之和并去掉一个最高分和一个最低分，“小组成绩”为“最后分数”除以4，并四舍五入取整数。

5.4任务：计算单科成绩任务描述