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?幼儿园小班主题活动教案
一、主题活动名称：认识春天
1.活动目标：
（1）让幼儿感受春天的季节特征，知道春天里大自然的变化。
（2）通过观察、体验，培养幼儿对春天的热爱和好奇心。
（3）发展幼儿的观察力、想象力及表达能力。
2.活动准备：
（1）图片：春天的景色、花草、动物等。
（2）实物：春天的水果、蔬菜等。
（3）音乐：《春天在哪里》。
3.活动过程：
（1）引导幼儿观察春天的图片，让幼儿说一说春天的特点。
（2）让幼儿观察春天的实物，了解春天里的水果、蔬菜变化。
（3）听音乐《春天在哪里》，让幼儿跟随音乐舞蹈，感受春天的快乐。
二、主题活动名称：可爱的动物
1.活动目标：
（1）让幼儿认识常见的动物，了解动物的特点。
（2）培养幼儿对动物的喜爱和保护意识。
（3）发展幼儿的观察力、表达能力。
2.活动准备：
（1）图片：各种动物。
（2）实物：动物玩具。
（3）故事：《小猪快跑》。
3.活动过程：
（1）引导幼儿观察图片，认识各种动物，让幼儿说一说动物的特点。
（2）让幼儿观察实物，触摸动物玩具，感受动物的可爱。
（3）讲故事《小猪快跑》，让幼儿了解动物的故事。
三、主题活动名称：我会打招呼
1.活动目标：
（2）培养幼儿的人际交往能力。
（3）发展幼儿的语言表达能力。
2.活动准备：
（1）图片：各种场合的打招呼场景。
（2）实物：玩具人物。
3.活动过程：
（1）引导幼儿观察图片，让幼儿说一说在不同场合如何打招呼。
（2）让幼儿扮演玩具人物，练习打招呼。
四、主题活动名称：我爱水果
1.活动目标：
（1）让幼儿认识各种水果，了解水果的特点。
（2）培养幼儿喜欢吃水果的良好饮食习惯。
（3）发展幼儿的观察力、想象力及表达能力。
2.活动准备：
（1）图片：各种水果。
（2）实物：水果拼盘。
（3）故事：《水果大会》。
3.活动过程：
（1）引导幼儿观察图片，认识各种水果，让幼儿说一说水果的特点。
（2）让幼儿观察实物，品尝水果拼盘，感受水果的美味。
（3）讲故事《水果大会》，让幼儿了解水果的故事。
五、主题活动名称：快乐运动
1.活动目标：
（2）发展幼儿的基本动作，提高幼儿的协调能力。
（3）培养幼儿的团队合作精神。
2.活动准备：
（1）图片：各种体育活动。
（2）实物：体育器材。
（3）游戏：《捉迷藏》。
3.活动过程：
（1）引导幼儿观察图片，了解各种体育活动，让幼儿说一说喜欢的运动。
（2）让幼儿尝试使用体育器材，体验运动带来的快乐。
（3）玩游戏《捉迷藏》，培养幼儿的观察力、应变能力。
六、主题活动名称：颜色认知
1.活动目标：
（1）让幼儿认识各种颜色，了解颜色的特点。
（2）培养幼儿对颜色的喜爱和好奇心。
（3）发展幼儿的观察力、想象力及表达能力。
2.活动准备：
（1）图片：各种颜色的物品。
（2）实物：彩色玩具。
（3）手工材料：彩色纸、画笔等。
3.活动过程：
（1）引导幼儿观察图片，认识各种颜色，让幼儿说一说颜色的特点。
（2）让幼儿观察实物，触摸彩色玩具，感受颜色的魅力。
（3）进行手工活动，让幼儿用彩色纸、画笔等创作，提高幼儿的动手能力。
七、主题活动名称：我的家人
1.活动目标：
（1）让幼儿认识家庭成员，了解家庭关系。
（2）培养幼儿对家庭的热爱和亲情意识。
（3）发展幼儿的观察力、表达能力。
2.活动准备：
（1）图片：各种家庭成员的图片。
（2）实物：家庭成员的玩具。
（3）故事：《快乐的一家》。
3.活动过程：
（1）引导幼儿观察图片，认识家庭成员，让幼儿说一说家人的特点。
（2）让幼儿观察实物，触摸家庭成员的玩具，感受家庭的温暖。
（3）讲故事《快乐的一家》，让幼儿了解家庭的故事。
八、主题活动名称：小动物找家
1.活动目标：
（1）让幼儿认识各种小动物，了解小动物的生活环境。
（2）培养幼儿对小动物的喜爱和保护意识。
（3）发展幼儿的观察力、想象力及表达能力。
2.活动准备：
（1）图片：各种小动物及它们的生活环境。
（2）实物：小动物玩具。
（3）游戏：《小动物找家》。
3.活动过程：
（1）引导幼儿观察图片，认识各种小动物及它们的生活环境，让幼儿说一说小动物的特点。
（2）让幼儿观察实物，触摸小动物玩具，感受小动物的可爱。
（3）玩游戏《小动物找家》，培养幼儿的观察力、应变能力。
九、主题活动名称：快乐分享
1.活动目标：
（2）培养幼儿的社交能力。
（3）发展幼儿的语言表达能力。
2.活动准备：
（1）图片：各种分享的场景。
（2）实物：玩具、零食等。
（3）故事：《分享的快乐》。
3.活动过程：
（1）引导幼儿观察图片，了解分享的意义，让幼儿说一说分享的好处。
（2）让幼儿观察实物，体验分享的过程，感受分享的快乐。
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