语言故事《树妈妈》.pdfVIP

详故事欣赏《树妈妈和树叶娃娃》

活动目标：

1．欣赏童话故事，理解故事主要内容.

2．感受故事中的优美意境和故事中所表达的不同情感

（树妈妈和树叶娃娃在一起的快乐情感和分离的悲伤情感）。

活动准备：

图片：树林、梧桐树、树根、树干、树枝，春夏秋冬（字图）

故事名字（字卡）完整故事PPT（音乐：秋日私语，小

树叶），娃娃头饰（绿色，黄色）活动过程：

活动流程：

图片导入欣赏配乐故事分段理解故事故事表演

活动过程：

一、出示图片，树林。梧桐树

师：大家看这张图片上是哪里？（树林）

树林里有很多树，看看这棵树你们认识吗？（梧桐树）

师：今天老师给你们带来一个关于梧桐树的故事，我们一

起欣赏

二、完整欣赏故事

1、欣赏故事(ppt音乐故事)

提问：故事里有谁？（树妈妈和树叶娃娃）

树妈妈和树叶娃娃发生了件什么事情？

（故事讲了树叶娃娃离开了树妈妈，后来又回到树妈妈身边的

事情）。

2.讨论：你喜欢这个故事吗？为什么？

师：你认为哪里很美，哪里会让我们感到快乐，哪里让我们感

到难过

有些小朋友没有听出来，我们一起在听一次。

3、再次欣赏故事。（只听故事，不看图片）

三、分段理解故事内容

提问：树妈妈和树叶娃娃住在哪里？

树妈妈用什么呵护着她的孩子们？

它们每天都做些什么事情？

开始小树叶是什么颜色？它们快乐吗？

后来小树叶的颜色变了，变成什么颜色了？

树妈妈的心情也跟着变了？变得怎么样了？

他们是怎么样离开妈妈的？

故事里故告诉我们在什么季节里它们很快乐，

在什么季节很难过？

故事里说什么时候小树叶又会回到树妈妈身边。

小结：一年有四个季节：春夏秋冬，树妈妈和树叶娃娃们在快

乐和幸福中度过了春天夏天，他们又在难过和孤独中度过

了秋天和冬天。

你们都已经知道树叶娃娃为什么要离开树妈妈，所以

也不必太难过。

小朋友们，你们有没有离开过妈妈，什么时间什么原因

离开妈妈，你们当时心里是怎么想的？

四、故事表演。

你们喜欢小树叶吗？我也喜欢树妈妈，我们来一起表演这

个故事，请你们打扮一下（带头饰绿树叶）来当可爱的树叶娃

娃、老师演树叶妈妈集体表演。

介绍表演规则：1、听音乐故事进行表演

2、到刮大风的音乐小朋友换树叶

（绿色树叶换橘黄色树叶）

故事内容：

在郁郁葱葱的大树林里，住着一棵漂亮的梧桐树妈妈和她

的一群可爱的树叶娃娃，每天，树妈妈用它扎实的树根，粗壮

的树干，坚挺的树枝，呵护着她的孩子们。还和树叶娃娃们快

乐的唱歌跳舞做游戏，它觉得自己是世界上最幸福的妈妈了。

就这样，树妈妈和树叶娃娃们一起度过了春天，又度过了夏天。

天气渐渐地凉了，秋风不停地吹向树妈妈和树叶娃娃，树叶娃

娃们都换上了橘黄色的衣裳，一片一片的离开了树妈妈，它们

飘呀、飘呀，谁也不知道自己会飘到哪儿去？树妈妈眼睁睁地

望着孩子们离开了自己，它惶慌地唱起了伤心的歌谣。小树叶

们听到了树妈妈的歌，都不忍心再让它伤心下去了。于是，它

们也用歌声安慰树妈妈。

第二年的春天，梧桐树妈妈的身上，又长出了许多小绿芽，

这些小绿芽长成了可爱的树叶娃娃。树妈妈看到孩子们又回来

了，心里可高兴了，它又用自己扎实的根根，粗壮的树干，坚

挺的树枝，托着树叶娃娃，和它们快乐的做游戏，它又变成了

世界上最幸福的妈妈了。