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浅谈网络状态下一元二次不等式式初高中无缝对接大竹中学高二数学备课组張锡煌一·序言1·讲背景，讲过程，讲应用。2·讲历史，讲思想，讲文化。3·改进学习方式和教学方式，培养创新意识。4.适当使用信息技术。二·现实状况1·初中现实状况（不涉及一元二次不等式解法及其应用问题）2·高中现实状况三.对策1·知识储备：2·设备储备：3·心里准备：4.无缝对接：第1页第1页
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