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轴对称(一);使学生通过观察、操作,初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形。;重;同学们,今天这节课我们一起来“玩”数学,体验不一样的数学-----美丽的数学。现在就让我们一起走进《轴对称图形》的世界,那么通过昨晚的预习,老师相信大家对轴对称图形已经有了初步的了解,谁来说一说什么样的图形是轴对称图形?;;自;;两个图形沿中间对折,左右两边是重合的。;;;;;;;数字“8”,字母“A”“C”……;对折后都重合。;1、认一认,填一填。;2、下面哪些图形是轴对称图形?是的画“√”,不是的画“×”。;课堂总结;轴对称图形沿着对称轴对折后,两侧能够完全重合。所以通过对折的方法就可以找出轴对称图形的对称轴。;;(3)下面是一些国家的国旗,其中是轴对称图形的有()。;(4)下列图形中是常见的安全标志,其中是轴对称图形的是()。;(5)以下五边形的对称轴,错误的是()。;(6)等腰三角形()轴对称图形。;找出下面图形的一条对称轴。;;作业:;Thankyou!
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