7黄色和蓝色的画 教学设计2023-2024学年美术三年级上册 人美版.docxVIP

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教学设计

一、教学目标

1.让学生了解和掌握黄色和蓝色调色的方法，培养学生对色彩的感知和运用能力。

2.通过观察、实践、讨论等方式，引导学生发现黄色和蓝色的变化规律，提高学生的审美观念。

3.培养学生独立思考、合作学习的能力，激发学生的创新意识和动手实践能力。

4.培养学生热爱美术、热爱生活的情感，提高学生的综合素质。

二、教学内容

1.学习黄色和蓝色的调配方法，了解黄色和蓝色的变化规律。

2.学习如何运用黄色和蓝色进行绘画创作。

3.欣赏和分析优秀的黄色和蓝色绘画作品，提高学生的审美能力。

三、教学重点与难点

1.教学重点：掌握黄色和蓝色的调配方法，学会运用黄色和蓝色进行绘画创作。

2.教学难点：发现黄色和蓝色的变化规律，创作出富有创意的绘画作品。

四、教具与学具准备

1.教具：电脑、投影仪、画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。

2.学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。

五、教学过程

1.导入：教师展示一些优秀的黄色和蓝色绘画作品，引导学生欣赏和分析，激发学生的学习兴趣。

2.新课教学：

(1)讲解黄色和蓝色的调配方法，示范如何调配出不同的黄色和蓝色。

(2)引导学生发现黄色和蓝色的变化规律，如黄色加蓝色会变成绿色，黄色加红色会变成橙色等。

(3)讲解如何运用黄色和蓝色进行绘画创作，示范创作过程。

3.学生实践：

(1)学生根据所学知识，独立进行绘画创作。

(2)教师巡回指导，解答学生的疑问。

4.作品展示与评价：

(1)学生展示自己的作品，分享创作心得。

(2)教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。

六、板书设计

1.黄色和蓝色的调配方法。

2.黄色和蓝色的变化规律。

3.黄色和蓝色的绘画创作技巧。

七、作业设计

1.让学生运用所学知识，回家后独立完成一幅黄色和蓝色的绘画作品。

2.让学生写一篇关于本节课学习的收获和体会。

八、课后反思

1.教师要关注学生的学习反馈，针对学生的掌握情况，调整教学方法和策略。

2.注重培养学生的观察能力和创新意识，提高学生的审美观念。

3.加强课堂纪律管理，确保教学过程的顺利进行。

4.注重学生的个性化发展，鼓励学生发挥自己的特长和创意。

5.提高教师自身的专业素养，不断学习，提升教学质量。

重点关注细节：板书设计

一、板书内容设计

1.黄色和蓝色的调配方法

（1）黄色加蓝色=绿色

（2）黄色加红色=橙色

（3）蓝色加红色=紫色

（4）黄色加黑色=茶色

（5）蓝色加黑色=灰色

2.黄色和蓝色的变化规律

（1）颜色鲜艳度：鲜艳的黄色和蓝色更容易产生视觉冲击力，使画面更加生动。

（2）颜色渐变：黄色和蓝色可以相互调配出渐变色，使画面更具层次感。

（3）颜色搭配：黄色和蓝色可以与其他颜色搭配，形成和谐的画面效果。

3.黄色和蓝色的绘画创作技巧

（1）单一颜色创作：使用单一的黄色或蓝色进行绘画创作，锻炼对颜色的把控能力。

（2）颜色搭配创作：运用黄色和蓝色进行搭配，创作出富有创意的绘画作品。

（3）借鉴优秀作品：欣赏和分析优秀的黄色和蓝色绘画作品，汲取创作灵感。

二、板书形式设计

1.文字表述：简洁明了地表述黄色和蓝色的调配方法、变化规律和绘画创作技巧。

2.图形辅助：运用图形、符号等元素，帮助学生更好地理解和记忆知识点。

3.色彩运用：在板书中运用黄色和蓝色，使板书更具视觉效果。

4.结构布局：合理布局板书内容，突出重点，便于学生梳理知识点。

三、板书互动设计

1.提问环节：在板书过程中，教师可适时提问，引导学生思考和回答，提高学生的参与度。

2.实践环节：教师可在板书过程中邀请学生上台演示，加深对知识点的理解和记忆。

3.讨论环节：教师可组织学生进行小组讨论，分享各自的学习心得和创作经验。

四、板书评价设计

1.教师评价：课后对学生的板书进行评价，给予鼓励和建议，提高学生的学习积极性。

2.学生互评：学生之间进行互评，相互学习，共同进步。

在《7黄色和蓝色的画》这节课的板书设计中，要注重内容的完整性、形式的吸引力以及互动性，使板书成为教学过程中的亮点，有效提升学生的学习兴趣和课堂参与度。同时，教师还需根据学生的实际反馈，不断调整和优化板书设计，以满足学生的学习需求。

五、板书设计实施步骤

1.准备阶段：在上课前，教师应准备好板书所需的所有材料，包括颜色鲜艳的黄色和蓝色水彩颜料、画笔、调色板等，确保板书时能够直观展示调配过程。

2.实施阶段：

a.教师在黑板上用黄色和蓝色画出基本的色轮，标出主要的颜色变化点，如黄色加蓝色变为绿色，黄色加红色变为橙色等。

b.接着，教师在色轮旁边标注相应的颜色调配方法，并用实际的颜料在调色板上进行演示，让学生直观地看到颜色的变