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合江县2024年春期第五学区第一次课后服务静心作业
八年级数学作业单
全卷分为第一卷(选择题)第二卷(非选择题)两部分,共4页全卷满分120分完成时间120分钟
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分;在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的,请将正确选项的字母填涂在答题卡上相应的位置.
1.下列各曲线中不能表示是的函数的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
本题主要考查了函数的定义,根据定义即可判断即可,解题的关键是正确理解在坐标系中,对于的取值范围内的任意一点,通过这点作轴的垂线,则垂线与图形只有一个交点,,对于的每一个值,都有唯一的值与其对应.
【解答】解:显然、、三选项中,都有唯一的值与之相对应;
选项中对于时有两个值,则不是的函数;
故选:.
2.下列各组数中不能作直角三角形的三边长的是()
A.3,4,5 B.5,12,13
C.7,24,25 D.9,24,26
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握勾股定理的逆定理将数转化为形,作用是判断一个三角形是不是直角三角形.必须满足较小两边平方的和等于最大边的平方才能做出判断.
利用勾股定理逆定理进行判断即可.
解:A、,能构成直角三角形,故此选项不合题意;
B、,能构成直角三角形,故此选项不合题意;
C、,能构成直角三角形,故此选项不符合题意;
D、,不能构成直角三角形,故此选项符合题意;
故选:D.
3.下列各式是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用最简二次根式定义判断即可.
解:A、是最简二次根式,符合题意;
B、,不是最简二次根式,不符合题意;
C、,不是最简二次根式,不符合题意;
D、,不是最简二次根式,不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义是解此题的关键,满足下列两个条件的二次根式,叫最简二次根式:①被开方数中的因数是整数,因式是整式,②被开方数中不含有能开得尽方的因数和因式.
4.下列运算正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据整式加减乘除运算法则逐个判断即可.
解:选项A:,故选项A错误;
选项B:,故选项B错误;
选项C:,故选项C正确;
选项D:,故选项D错误;
故选:C.
【点睛】本题考查了整式的加减乘除运算法则,属于基础题,熟练掌握运算法则即可求解.
5.代数式有意义的条件是()
A.且 B.
C.且 D.且
【答案】D
【解析】
【分析】根据分式有意义的条件以及二次根式有意义的条件列不等式组,解不等式组即可.
由题意可得:
,
解得:且.
故选:D.
【点睛】本题主要考查分式、二次根式有意义的条件,根据分式、二次根式有意义的条件列不等数组是解题关键.
6.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是BC中点,CE=3,?ABCD的周长为20,则OE的长为()
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【解析】
【分析】首先根据为的中点和的长确定的长,然后根据周长求得的长,从而利用勾股定理求得答案.
解:在?ABCD中,AB=CD,AD=BC,
∵点E是BC的中点,CE=3,
∴OE是三角形的中位线,CB=6
∴OE=AB,
∵?ABCD的周长为20,
∴AB=10﹣BC=4,
∴OE=AB=2,
故选:A.
【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质和三角形中位线定理,关键是掌握平行四边形的对角线互相平分.
7.下列说法中正确的是()
A.有一组邻边相等的四边形是菱形
B.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
C.对角线相等的菱形是正方形
D.对角线互相垂直的平行四边形是矩形
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是平行四边形的判定定理、矩形的判定定理、正方形和菱形的判定定理.根据平行四边形的判定定理、矩形的判定定理、正方形和菱形的判定定理判断即可.
解:A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,原说法错误,本选项不符合题意;
B、对角线互相平分的四边形是平行四边形,原说法错误,本选项不符合题意;
C、对角线相等的菱形是正方形,原说法正确,本选项符合题意;
D、对角线相等的平行四边形是矩形,原说法错误,本选项不符合题意;
故选:C.
8.将一次函数的图象沿轴向左平移4个单位长度,所得直线的解析式为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一次函数图象与几何变换,根据平移规律:上加下减,左加右减解答即可.
解:将一次函数的图象沿沿轴向左平移4个单位长度,所得直线的解析式为
.
故选:C.
9.若,则的结果是(
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