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高级护理实践
第一章,测试一:
1、CNM可以按照法律规定范围和认可的程序提供药物,但是必须标明
药剂师、CNM和医生姓名。(√)
2、CNM与医生的协作是指医生每年有至少10%的工作时间在APN
工作现场提供专业指导和药物使用说明等。(×)
3、美国APN再次注册时需要重新参加8h的笔试。(×)
4、浙江邵逸夫医院于2000年率先在国内设立了高级临床专科护士角
色,培养了一位糖尿病专科护士和伤口/造口专科护士。(√)
5、NP(NursePractitioner)是具备临床经验和先进理论知识的注册护士,
可以单独工作或担当健康保健团队中的一员,为很多常见病和慢性病
提供诊断和管理服务。(√)
6、临床护理专家(CNS)提供的服务范围并末超出一般注册护士的服务
范围,但有处方权,并且在执行内外科职责时必须利用已认可的规范程
序进行。(×)
7、我国在危重症、造口护理、手术室护理等领域的专科化发展较快。
(√)
8、NP主要工作在门诊及其它慢性病防治机构、医院、管理机关或私
人诊所。(√)
9、APN要求能够处理个体、家庭、社区实际的或潜在的各种复杂反
应。(√)
10、APN涵盖了所有的“向服务对象提供直接护理”的高级临床护理
人才。(√)
11、护理道德规范有利用提高社会对护理工作的尊重和信任。(√)
12、从医师和护士的功能看,照顾与治疗的概念不能绝对分开,而是有
机的结合。(√)
13、美国教育内容包括理论、实践和研究3个方面。(√)
14、美国CNS的课程设置主要包括基础核心课程,高级临床实践护理
的核心课程,专业领域的课程三个部分。(√)
15、美国APN诊所的发展趋势有护士主诊,合作诊所,集团化诊所三个
方向。(√)
16、2004年2月国内第一所培养造口治疗师,由中山大学护理学院、
香港大学专业进修学院和香港造瘘治疗师学会联合开办。(×)
测试二:
1、APN出现的原因(ABCDE)
2、美国的APN根据教育的准备、工作环境、工作重点、工作特征的
不同可分为:(ABCD):开业护士;护理助产士;护理麻醉师;临床护
理专家
3、美国CNS课程设置主要包括哪三部分?(ACE)基础核心课程;高级
临床实践护理的核心课程;专业领域的课程
4、关于国外APN,下列说法正确的是(ANCDE)
5、国外APN的角色不仅是护士,还是(ABCDE)
6、NP的服务内容包括(ANCDE)
7、NP的定义是:(ABCD)
8、护理助产士(CNM)定义是:(ABC)D不选
9、临床护理专家(CNS)的定义是:(ABCD)
10、下列关于APN的说法错误的是(B)是相同的高级护理角色的统称
11、大多数国家对APN的学位水平要求(C)硕士
12、下列关于NP的说法错误的是(D)只能服务某一特定年龄、性别或
疾病的病人
13、医生和CRNAs的比例工作,首选的组合是(A)1:2
14、中国开始有APN的年份是(C)1990s
15、美国APN证书要求通过8h的笔试,有效期为(C)5年
16、APN诊所的最新趋势是以大型百货商店或药房为基础的(C)零售
诊所
17、()是指具有硕士或博士学位的注册护士,拥有丰富的知识和专业临
床实践技能,在特定的护理领域为病人提供服务,角色作用主要体现在
临床专家职能、教育、研究、咨询和管理等方面。:B临床护理专家
(CNS)
18、现阶段我国高级临床护理的发展,应以()为主。:A护理专科化
19、美国护理学会提出APN应具有()。B硕士学位
20、NP是指()。A开业护士
21、CNM是指(B)。护理助产士
22、CRNA是指()。C护理麻醉师
23、CNS是指()。D临床护理专家
24、APN的核心能力不包括哪些(D):职业能力、语言表达能力
25、()年美国护理学会提出APN(AdvancedPracticeNurse)的定义:
C1992年
26、国内第一所培养造口治疗师的学校在中山大学成立。
27、第二所造口治疗师学校于北京大学成立。
28、美国的APN分类有开业护士、护理助产师、护理麻醉师、
临床护理专家。
29、美国APN诊所的发展趋势有护士主诊、合作诊所、集团化
诊所。
30、美国临床护理专家培训的教育内容包括理论、实践、研究3
个方面。
31、美国CNS的课程
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